每年的教师节，都非常热闹，朋友圈和各大微信群，纷纷被为教师祝福语刷屏。
其实，这是一个病态现象。
教师只是几百个工种的其中一种，教师传授知识，同时获取薪酬。这和所有的工作都一样，也是教师工作的本质。
为什么我们会单独有个节日感谢教师，而不定一个节日，感谢企业家、感谢程序员、感谢机长呢？
比方说：
乔布斯为全世界提供了性能优良的苹果手机，提高了我们的生活顺平，我们为什么不感谢乔布斯呢？
钟睒睒为全中国提供了便宜又干净的饮用水，提高了中国人民的整体健康水平，我们为什么不感谢钟睒睒呢？
因为我们内心知道，乔布斯和钟铲铲非常有钱，都是几百亿的富豪。对于他们的努力，市场已经回馈了丰厚的财富，无需要再另外加以赞美了。
所以他们的付出和收入是对等的。
有时候甚至我们看到这些企业家被责怪，本质原因是我们认为他们赚太多了。
回到对老师的祝福问题上。
我们祝福老师的本质原因，是因为我们内心知道，给老师的钱少了。
一个正常的劳动关系，是付出=回报。现实中，教师的付出≥回报。在市场行为中，任何的不对称，都会通过另一种形式去弥补。
即教师的付出=薪水+另一种形式。
这另一种形式，可以是道德赞美，也可以是送礼（或者是红包）。
即，教师的付出=薪水+道德赞美+送礼。
我们会发现一个现象，送礼这件事，私立学校会好很多，公立学校特别严重，尤其是好的公立学校，送礼之风特别泛滥。
原因在并不在于私立学校管的严，而在于私立学校给老师的待遇与他们的付出是基本对等的。
有一家特别著名的私立学校院长曾对家长说，希望家长们不要给老师们送礼，因为学校会在经济上充分考虑老师的需求。
而公立学校则做不到这一点。
一个好的公立学校，课程压力非常之重，老师们的升学压力也非常大，区区几千块钱与他们的付出完全不对等，所以才会有送礼之风，才会默认送礼之风。
所以每到教师节，家长们都很焦虑，因为只有通过这个节日，才能名正言顺的去补偿教师的这种不平等现象，要么送礼，要么在道德上拔高教师地位。
其实送礼更实在，因为这是在经济上给教师补偿。
不送礼而只是道德歌颂，就是期望用语言去弥补付出大于薪水的这部分差异。
本质上和PUA没有什么区别。
哪一天停止歌颂教师，才能说明我们的教师地位是真正起来了。
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