中班
1.一日活动时间安排，如何体现自由感的学习时间？
2.幼儿是如何合理、自主的进行各项活动。
3.幼、师的状态。
4.区域布局，材料投放与摆放，孩子对材料的兴趣、教师的引导。
5.记录一日活动中所有的过渡环节。
本文标题：2019-04-08
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