梓瑜
谢谢梓瑜你的信任，来到我们（SEL）儿童情感课堂上，让我们有机会和你共度美好地周末时光。
在课堂分享时，每当我的眼光看到你时，我观察你的眼神有与我积极地地回应，这无声的交流大大的鼓励到我，让我能知道你是和我们一起的，谢谢你哦！
给家长的建议
梓瑜在分享环节属于观察类型的孩子，家长在引导孩子时，提出邀请后·，请先把我们的嘴巴关上，多点耐心等待孩子，当孩子愿意表达时，及时鼓励，点头微笑示意认可并采用还有吗？我期待你的分享，谢谢你愿意分享......
启发式提问又称好奇式提问，当我们用“什么？如何？怎样”去问孩子时，我们的答案是不设限，即使孩子回答的风马牛不相及，也不要紧，重点是孩子愿意打开沟通之门，让我们有机会和孩子进行连接
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