让“随机点名"走进英语课堂

英语是一门语言学科，在学习中离不开知识点儿的积记与课文的朗读。这些都离不开学生的参与。

新学期开始，对学生进行了分组。实行小组量化积分。有些同学抢着回答问题，为小组争分，有的同学低头不语，好像学习与自己无关。同学们争先恐后的举手回答问题，我点名让学生回答问题，点不到的学生说我偏心。

今天，引进了新的技术“随机点名”因为每个人都有被点到的时侯，当我布置任务时，他们都快速地认真准备。当点名的时侯，学生们都睁大眼睛，看着大屏幕，当点到本组同学的时侯，他们就像得奖一样，欢呼起来。因为答对题，有可能为本组加分了。

随机点名，避免了教师主观点名，实现了客观点名，调动了全班的积极性。