五班的家长们，关于孩子选择兴趣班与社团，我有一些建议与看法，如果大家觉得有用，可以让自己的孩子参与加入。因为现在因为报名的人不足，暂时取消了书友会这一社团，所以发起倡议。
我和孩子选择的是篮球+书友会。因为篮球孩子本来就喜欢，所以选择。
从另一角度看，孩子正在长身体，需要不断的煅炼，增强体质，以应付越来越烦重的学习。这一点我想孩子需要，我们作为父母更想要。因为对于身体健康与学习好坏，两者权重。我宁愿选择孩子身体好，学习差一点都行。
所以第一项我选择跟身体健康有关的运动。保证身体健康的同时，有充分的精力应对学习。
另一项，选择书友会。原因分析如下。
从智力的角度，分为晶体智力和流体智力。与之对应的就是理科与文科。也就是晶体智力对应的是理科的公式逻辑运算等方面。流体智力对应的是道理与表达交流，阅读与理解等方面。
很多家长应该知道，我们如今大概已经把很多学校教给我们的公式、公理、定理、三角涵数、微积分等全都忘记了。但我们现在依然活得很好。是因为我们还有流体知识。体现在我们的沟通、交流、阅历、待人处事，对生活及社会的理解。懂得了如何协作，从而找到自己想要的生活及物质财富。
也就是说，除了科研及专业性较强的工作外，进入社会后，我们基本上用的都是流体智力。
针对这一分析，我们应该把获取流体智力当成一项技能来培养。当有了这的技能后，未来面对社会可能会更胜一筹。
比如，读过一本书的孩子与读过100本书的孩子，他们的语言表达，与人沟通交流、作文写作，阅读理角、人情事故，礼貌程度，情商，思维方式行等等，肯定大有不同。进入社会后的受欢迎程度也会大大不同。那么，收入也不同、生活质量更会不同。
加入学校的社团书友会，目的就是为了培养孩子的高效阅读能力，养成阅读的习惯，博览群书，慢慢的把读书变成自己的一项技能。
这一技能练好后，不但对现有需要的作文、阅读理解有用。因为语文考试，作文及阅读理解点很大比重。还对在面对未来更多不确定的时候，自己到书中寻找答案。不是有这样一句话，“人生一切难题，知识给你答案。”
如果家长们赞同我的分析，现在以书友会的形式开始培养孩子的阅读习惯。我估计，按一月读两本书的话，六年后，他们比别人多读了144本书。到高考时，他们的语文成绩及相关文科成绩不会比别人差。因为阅读能力提高后，只要牵涉到读的书，他们花的时间会比别人的少。撑握的书本外知识，更不会比别人差。
我对我的孩子试验了一下，他读书或是文章时，断断续续，一点不通顺，不流畅。这就是没有长期煅炼的表现。
更重要的是现阶段，孩子及家长对语文的学习，找不到快速提高的方法。其实呢？对于这种科目，也不可能速成，因为它需要的是沉淀与积累。书友会恰好能达到此目的。
流体智力知识的一大特点就是来得慢，去得也慢。就如假期，家长们也经历过。数学知识一个多月就玩忘了，开学测试，数学成绩很差，得重新补回。而语文知识，开学考试仍然可以及格以上。
所以说，流体智力是终身受用的东西，事隔多年我们仍在用。众观所有传播思想观点、道德文化、经验方法的文学作品，它都不是以公式运算出现。如果是以公式出现，那么它的销量一定差到极点，也很难传播出去。
我想，六年的打磨，孩子们已经可以养成了阅读的习惯。对于未来，他们比同龄人多了一项技能。凭这一技能，到少能打败40%以上的人。况且对他们的语文成绩有很大帮助。孩子们有可能成为一个终身学习者，这难道不是我们相要的吗？
五班的家长们，如果觉得我分析有理，让孩子加入学校的书友会，凑足开班名额，让他们早些领略阅读之美。
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