提要：这是一个奇妙的沙坑，沙坑里传来孩子们欢乐的笑声。
作者：冰夜
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新邻里小区修建有一个形状独特的儿童沙坑。沙坑像一个巨大的蛋挞模，上宽下窄，高度有一米多。除了底部铺有一层厚沙子之外，沙坑的墙壁还特意做得比较光滑，固定着儿童攀爬用的绳网和支点。
这样的设计带来许多好处。由于比较深，孩子们在里面玩得再疯，也不会把沙子扬得到处都是；他们玩够了，可以踩着绳网或支点爬上来，潜移默化地锻炼攀爬技巧和胆量；爬的时候即使不小心掉下去，摔在厚厚的沙子上，也受伤不了。
今晚来了一家三个孩子，哥哥十一二岁的样子，带着两个小妹妹。他们在沙坑里玩得不亦乐乎，不时发出欢乐的笑声。我走过去观看时，惊奇地发现，他们自己发明了一个需要彼此配合默契的玩法。我给他们的游戏起了个名字——“救沙坑”。
一个小孩下到沙坑底，另外两个小孩则站在沿上等着。坑底的小孩顺着陡峭的沙坑壁向上冲；沿上的两个小孩看准机会，伸出手去够，把坑底的小孩拉出沙坑。这真是一个需要高度配合的游戏，一个不小心的话，沿上的小孩很容易被拽着摔下去。
这三个小孩显然玩过很多次这个游戏，非常得心应手。哥哥比较高，体重大，自然就成为“救人”主力，站在沿上；两个妹妹轮流下到坑底，充当“被救的人”。小的那个妹妹看起来还只是读小学一、二年级的样子；但她毫不逊色，特别是救人的时候动作灵活，很会保持平衡，力气不够的她，居然一次也没被拽下沙坑。
我看着他们玩了许久，听着他们勇猛地冲上跑下，相互喊着怎么更好地配合，心里很是羡慕。我想起闺女，以及其他千千万万的独生子女，他们小时候的大部分时间里只是一个人和玩具互动，缺少了“救人”和“被救”的乐趣，以及兄弟姐妹之间相互的拉扯和牵挂。
欢乐的儿童沙坑
练笔后记：第一段是说明文，写的时候，尽量避免枯燥的数字描述，以一个比喻开头，希望能达到效果。
【冰夜练笔】第一篇，二〇二二年八月十八日于广州番禺
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