我不会吵架,更不会当着孩子们的面跟你吵,让我歇斯底里撒泼打滚吵个架,目前还做不到。
未来能不能做到,哪谁知道呢?人总不会一直保持不变,人总是会变的,变成什么样儿,那只有到了未来的时候才知道。
我不吵架就不代表我认同你,当你斜着眼睛跟我吼:“就是因为你不当监工,他才这样!”的时候,我看到的,不是一个有勇气、有谋略、有说话智慧的男人。
我曾经不止一次跟别人说,我家男人多会说话,情商多高,跟人交流多么地艺术。
以至于我的朋友们,他们都知道你是个情商高的男人。当你吼的时候,这些都不复存在,都远离你而去。
你说话的姿态像一个内在很空洞的人,那么极力想表达自己的权威感,给别人的感受完全不是这样。
也许能够暂时吓住还年幼的老二,对于我和老大,这不是显露你的威严,倒是在暴露你的无知和空洞。
你说话的内容呢,我今天早上起来做饭的时候,我一直在“回味”你的那句话——就是因为你不当监工,他才这样。
亲爱的,你又绝对化了,“就是因为”,你把原因绝对化了,老二学习不赶趟,绝对不是只因为我没当监工造成的,原因有很多。
但你得知道谁才是学习的主体,他才是,外因可能确实会起到一点作用,最根本的,还是他得生发出对学习的兴趣来。
你逼,你迫,你吼,可能暂时会起作用,长远来看,得不偿失。
你可能会说,那怎么办?就不管了吗?不是不管,是有策略地管,有艺术地管,把你儿子当成你的领导那样管。
如果只是吼他、说他不行、逼迫他做出改变,那是打击、是粉碎他本来就稀少的自信。
而且,这句话,很容易让老二理解成:“我学不好,就是因为我妈没管好”,他会把原因外化,不从自己身上找原因,你觉得他能从你这句话中,获得内驱力?
我们怎么做,怎么管?我的想法是帮他找到不同的方法去尝试,哪怕有一点点进步,我们要看到,并鼓励他这么做下去。
当然,你可以严格要求,严格要求不等于诋毁他不行,退一万步说,即便是他学习一直学不好,也不代表他在别的方面不行。
当然,我知道,你看到老师发到群里的老二单词听写零蛋的图片,肯定是很生气。
生老二的气,他怎么这么不争气,不给他老子长脸。也生我的气,明明是管着的,为啥没管好。也可能生你自己的气,都有吧,我想。
谁不想自己孩子名列前茅、优秀、人见人夸呢?他自己也想呢!
我有时候也会萌生出这样的念头,会拿他跟哥哥比较,会想着我怎么生了个这么笨的孩子。
但静下心来,会觉得对老二不公平,4个多月就把他留给爷爷奶奶带,一岁后反复更换养育人,一会儿跟爷奶、一会跟外婆,一会跟妈妈,直到5岁才完全跟我。
有些错过就是那么难以弥补,我们多点耐心、多点爱心、多点鼓励吧,写到这里,忽然想流泪,后悔。
为了那份工作,牺牲掉亲自带大孩子的时光,最后还是失了那份工作,何必呢?
我教了那么多年书,深深知道当个差生不容易,很有可能在学校受同学老师的奚落。
老二多次跟我说过,老师会戴有色眼镜对成绩好的和成绩差的学生,上次明明是那个同学先笑的,挨批评的反而是他,他只是跟着那个成绩好的学生笑而已。
我们管不了老师的态度,我们做好的只能是自己,我也有想吼他的时候,我也有对他言语不当的时候,现在剥离出来看你,有了更多的自省。
成绩的确重要,我们容许他慢慢来,你可以有要求,但请不要吼!
我也会找一些学习策略和孩子一起试,我也要多点耐心。
如果你还要吼,我还是不会跟你吵架,更不会当着孩子们的面跟你吵。
我只会默默地记下来,然后写成小作文发给你。你吼一次,我写一次,你再吼,我再写,谁让写是我的专长呢!
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