1.人
今天是婆婆家来客人拜年的一天,很多的亲戚不认识,不是自来熟的个性,当遇到这么多生人时,有社会恐的我还是很不适应的,连基本的寒暄也因语言的关系未能正常进行。尬聊很不舒服~~~
2.事
跑步5公里,今天外面的天气不给力,风大天冷,跑速也受环境的影响很大。
为明天回妈妈家做准备,房间收拾清理,个人清理……
3.物
读完《认知驱动》,为了练习输出,假期间读完一章输出一张读书卡片,的确通过输出的方式,能把阅读的内容理解的更深刻,更清晰,收获也更多。今天是关于学习战略部分的阅读,战略分环境和维度,环境又涉及到贴身环境,大环境,小环境,在大环境上借势,小环境上借力。另外学习的维度问题不单单依靠读书来进行,而是要通过意识加潜意识的方式来进行,意识可以通过读书的方式,来对思维进行训练,潜意识包含了感知的各个维度:视听嗅味触等。通过刻意的练习,把学习内化,深入到潜意识,不用思考就能有应对。
听书《原生家庭的羁绊》
4.理
真实的说出自己的需求,如实的力量有意想不到的结果。
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