“谈钱并不是让孩子去追逐金钱,而是让孩子明白,管理好钱财将会有助于实现自己的人生目标。”
很多时候我们不愿意和孩子谈钱,或许认为谈钱会“腐蚀”孩子心灵,或许认为没必要和孩子谈财务问题,他们学习好就行了。
但让孩子从小养成良好的使用金钱的习惯,灌输正确的金钱观和理财知识,将为孩子今后一生的财富积累奠定坚实的基础。
一位好朋友在谈及孩子教育时感慨:我们在小城市,培养孩子学乐高、学轮滑、学画画等,孩子一年的教育花费都有四五万了,成本可真不低呀!钱又那么难挣,日子太难过了!
是呀,无论我们收入如何,都会竭尽所能给孩子最好的,偶尔也会因花费太多而力不从心。
上有老下有小的我们,其实生存压力很大。有时为了挣钱,不得不被迫选择自己不喜欢的工作。
所以我们更不希望孩子将来因为钱,而被迫选择自己不想要的生活,不希望孩子在将来有好的学习机会、好的投资项目时,因资金不足而错失良机,无法实现人生目标。
所以早早和孩子谈钱,培养孩子财富增长的能力十分必要。
那我们应该如何与孩子谈钱呢?
金融学教授阎志鹏在《三个存钱罐》这本书中提到:不同年龄阶段的孩子对金钱的理解能力不同,所以在培养孩子基本财务知识时,应做到适龄。
比如2~3岁的孩子,就应该懂得钱是交换的工具,应该理解借、还、交换的概念。(你给我一块饼干,我让你玩我的玩具)
4~6岁的小孩应该明白有借有还,明白机会成本。比如孩子非要买玩具,你可以给他机会考虑:是现在就要玩具,还是选择下次再买?选择下次再买,可以得到5块钱的零花钱,今后攒着买自己想要的零食和玩具。
4~6岁孩子应该学会延迟满足和耐心等待。比如今天不吃糖,明天就可以得到两块糖。
7~10岁的孩子应该了解除了工资,还有哪些收入来源(理财、买房等),还应懂得利息是怎么回事,学会货比三家。
比如我们去超市时,可以向孩子解释哪些东西打折买划算,哪些东西买多了更划算,哪些东西在网上买更划算。
而中学生应该理解复利的力量,理解通货膨胀是怎么回事,可以为中学的孩子办理独立银行账户,了解当地人民平均工资水平。了解自己花的钱属于“投资”还是“消费”。
比如告诉孩子汽车是消耗品,两到三年内就会贬值40%,而好地段的房子可能会升值,所以买房是一笔投资。
当然,教育孩子不随便乱花钱时,自己也一定要做到,否则孩子也不会听你的。
要有意识地对孩子进行金钱教育,而非填鸭式灌输。
也可以让孩子聊聊钱有什么用、给孩子看家里的水电费是多少、找身边的例子或者名人财富故事、一起看财经类的书籍或节目、让孩子参与到家庭支出决策等。
这本书是写给家长的财商入门书籍,陪孩子一起阅读,一起思考,让全家人都积极参与孩子的财商教育,点滴积累,一定能帮助孩子实现财富增长!
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