- 绘本讲师训练营【24期】19/21-实践原创-《最聪明的大野狼》
- 绘本讲师训练营【26期】19/21-实践原创-《小年兽》
- 绘本讲师训练营【50期】3/21——《怎么从绘本发展阅读力？
- 绘本讲师训练营【63期】1/21 阅读原创/实践原创《绘本结缘—
- 绘本讲师训练营【29期】19/21阅读原创《学会拥抱》
- 绘本讲师训练营【52期】10/21实践原创《My dad is
- 绘本讲师训练营【52期】17/21实践原创《These five
- 绘本讲师训练营【52期】6/21 实践原创 《Today is
- 绘本讲师训练营【32期】17/21-实践原创-《灶王爷》
- 绘本讲师训练营【32期】16/21-实践原创-《灶王爷》
08125 姚 颖
绘本实践作业其实有很大的发挥空间，可以是最基础的家庭实践，也可以是社会实践。面对除自家孩子之外的其他不同的孩子讲绘本，感受不同个性的人(包括儿童和成人)对绘本的认识和态度、对绘本内容的理解和反应，可以帮助我们更多层次的去理解绘本的意义。
当然，大道理讲起来特别容易，执行起来可就不那么容易了！但是，不管怎么样，作业还是要认真做的。
上周我就和孩子幼儿园老师约好了，去她带的小小班实践讲绘本。跟一群2-3岁的小宝贝讲什么绘本好呢？经过反复筛选，最终选择了这本可爱的洞洞书《小面具》。
绘本讲师训练营【8期】19/21实践原创《小面具》
我用了"变脸"的方式来演示这本绘本，对每一个面具又延展了一些常识内容和互动。例如苹果的英文怎么说？熊猫喜欢吃什么？小狗是怎么叫的？你们看到的大象的颜色是什么？还请了小朋友前来参与"变脸"。整个绘本讲述过程用了十来分钟，孩子们的参与度还是蛮高的。
绘本讲师训练营【8期】19/21实践原创《小面具》
绘本讲师训练营【8期】19/21实践原创《小面具》
绘本讲师训练营【8期】19/21实践原创《小面具》
总结一下做得不够到位的地方: 内容没有全部记下来，衔接还可以创造得更具有故事性；有时间的前提下可以拓展"面具手工"的活动。
网友评论