别把焦虑转嫁给孩子
高十二、初九与压力
1.有的孩子高中上了十二年，也就是说，高三读了十年。这是我们应试教育病态之处的极端展现。对于许多复读的孩子而言，他们在复读中需要解决的不是知识水平问题，而是心理问题。这个心理问题，就是压力问题！
2.复读的孩子，主要的功夫并不是花在学知识上，而是花在解决心理问题上。他们的知识基础，其实在高三或高四，最多高五就已打好，后来的复读，并非知识的查漏补缺，而是心理上的努力，主要是减压。
3.压力太大，会把人压垮。但这么简单的真理，却好像只有少数人才懂得。
4.教育部给各地教育部门施加压力，各地教育部门给校长施加压力，校长给老师施加压力，而老师给孩子施加压力的同时，也给家长施加压力，而家长再给孩子施加压力。结果，孩子还没考试就被压垮了。而是高考时，媒体凑热闹，交通部门凑热闹，警察也凑热闹……全社会都极度关注高考，这种压力最后全转化到孩子身上，你说他们能没有压力吗？随大流的父母，或者人云亦云的父母，会顺从这种压力流，和全社会一起给孩子施加压力。但聪明的父母，会用一些方法帮孩子分担一些，从而减少孩子的压力。
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本文标题：day162/200《为何家会伤人》
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