在职场中我们经常见到，一些高学历的同事有些难以打交道，甚至有的人故步自封，不接地气，他们身上有明显的个人优势，同时也存在明显的个人劣势，为什么高学历的人会变成这样呢？
这和他的个人优势有很大的关系，要谈这个话题的话，必须要谈一下，学习和命运之间的关系！
大多数中国人的心中，以及我们的潜在观念里，学习是一定可以改变命运的，我们从小都活在这样的论调中，我们对待这样的一句话深深地折服。
可是在现实的例子当中，经常看到的是，一个特别爱学习的人，未必会有什么成就，甚至是小的时候不爱学习的同学更容易获得成功，今天我们就讨论一下这个不能通过学习改变命运的原因。
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原因一：学习改变命运是有时间上的局限性，回溯到70-90年代，那个时代极度缺乏知识份子，有点学问的人国家都极度需要，所以物以稀为贵，对于当时的时代学习可以改变命运毋庸置疑，100%是正确的，大家都可以通过学习获得公务员政府机关单位的工作，所以这句话就是顺应当时的社会现状，对现实状况的一种总结。
所以学习改变命运，更倾向于，因为学习的人少，所以供小于求，所以极度拥有价值
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原因二：在过去的逻辑中，你学习就能考证，拥有证书内的能力，所以你符合岗位的能力，你就可以拥有这个职位，我们是通过考取证书，获得职位资格证，拥有职位，所以学习=考证=职位资格=工作，这样的通过获得工作逻辑改变命运的。
可是现在，学习和证书都没有什么关系，能够改变命运的职位大多数都不能用证书考核出来，更多的是你通过学习，拥有能力，拥有价值，创造价值，改变命运，所以学习=能力=价值=创造利润=获得金钱=改变命运，大部分人的命运公式已经变成了第二种，我并非要否定第一种，更多的是能力无法用证书来评估，就像我们认识的马云，李彦宏，马化腾，他们的能力无法用证书来评估，相反的是第一种逻辑的人再为第二种逻辑的人打工。
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原因三：在论述第二个原因的同时，我们要知道，这两种命运公式，不仅仅是路径上的差距，更重要的是对于学习的信念，原则，和学习的方法完全不同的。
第一种需要的是考证，能力应变策划于实际接轨的能力都无法考核，所以第一种都是记忆力的高手，更或者只是一个不太懂得变通的又拼命努力的书呆子，第二种以获得结果为中心，中间所需要学习的内容都可以拿来用，都可以产生结果，所以第二种人都可以在短时间内通过大量的历练成为能力极强的高手，言谈举止，落落大方，绘声绘色，能说会道，彬彬有礼，招人喜欢，而第一种人还会去思考，他的学历没有我高，为什么他能想出来这么多点子，他在哪里学的，我也要去学习….其实和学习无关，而是一开始你们的学习目标不同，脑回路不同，重视的点不同，结果自然不同。
考证型的学习脑回路 vs 能力型的学习脑回路
对于规则：墨守成规，故步自封，严格遵守，害怕出错 打破规则就是突破，规则是强者留下的
对于表达：有证才有资格：不确定对错不敢表达，怕没有资格 先说了看对方反应，在调整
对于责任：害怕做错，所以没有胆商不敢决策没有担当 谁都不能保证一次性做对，所以胜败乃兵家常事
对于工作：我以兢兢业业本分工作获得工资，我需要工作 我因创造价值获得利润，公司需要我
对于付出：学习了这么多年获得这份工作，我要努力 我创造了这么多的价值，老板应当重用我
对于平台：在能力上我感到有很大欠缺，我要学习 公司里有太多限制，我要更大平台
对于成长：感到吃力，每天都有很多工作 感到兴奋，又发现了问题，解决好了更容易赚钱
对于学习：需要成长，报个培训班吧 碰到瓶颈了，找行业里顶尖高手聊聊天
对于朋友：某某下个月结婚，又要出份子钱 某某的婚礼我能参加吗，里面有好多目标客户
对于生活：赚钱不容易，且行且珍惜 享受生活才是生命的追求，还有更多美好等待我
总之，对于考证型学习的人，生命有太多的不容易和不幸，生命之中有太多的限制，太多的不愉快，为什么呢，因为大脑回路中充满了这一切都不容易，我要珍惜，就忘记了分析自己所创造的价值，在大多数的工作岗位上，还是公司里面，每个人都是因为自己的价值不可替代，你才拥有价值感，这种不可替代不是一个证书可以保证的。所以当你获得一个可以谋生的职位的时候，你在第一时间就要改变你的学习方式，从此在你的岗位上，你晋升的快慢，晋升的渠道，都取决于不能用证书能证明的其他综合能力上。
当然，能力型学习者更容易符合现代人的整体需求，但并不意味着能力型就有绝对的优势，能力型的优势在于变通和学习是在现实生活中，所以他们的决策和行动更符合解决问题的思路，因为能力型是以结果为中心的学习方法，所以往往容易剑走偏锋，走捷径，根基不牢固，站得越高越容易出现致命的小错误。
当然对于不同的职位，学习的类型不能乱改。比如工程师，程序员，就不能用能力型，必须要学习型为基础的人，如果是做与人打交道的销售，谈判等工作的人，必须要用能力型的人。
所以大家都抓住自己所欠缺的部分相互学习就好。
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原因四：我们不能通过自己努力改变命运的人，大部分都是在学习型的岗位上，或者是自己只会学习，缺少产生结果的这种能力型的思维。我们中国最缺的就是顶尖CEO，高级知识分子是不缺的，缺的都是拥有复合能力的高级领导者，任何岗位都缺少优秀的管理者，所以任何职位都是缺少能力型学习者的。那如何成为能力型学习者呢？
首先我们把知识拆开，我们看一看知识到底能给我们带来什么？
知识可以给与我们见识，分辨对错的能力，获得他人的经验技巧，提升格局，拥有能力，改变思想。无论知识拥有多么大的作用，我们都无法忽略他是信息的本质。他也不能帮我们100%的得到我们想要的结果。因为从知识到结果，中间的行动，思考，分析，思维方式，潜意识，行为模式都可能是我们忽略的。
比如，我们都知道学习，可是知道去追求学习法的人又有多少？要想学习好，记忆力要好，知道去学习记忆法的人又是寥寥无几。
又或者，想成为销售高手，月收入10万。就知道拼命去做，不知道去学习一下本行业中最顶尖销售的成长历程，从面见顾客，顾客的相貌，语言表情，说话声音所带的信息，不知道去学会分析，怎么样去吸引顾客，分析顾客的购买动机心动点，如何和顾客的关系升级，有效链接保持顾客的粘性，快速成交，和他成为终生朋友，这些问题，你有好好的思考过吗？
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对于实现结果的过程中不能避免的能力，执行力，领导力，说服力，分析力，决策力，思维方式，正向意识，性格模式，表达力等等你有进行过学习吗？
每一种能力都有国际大师在研究，如果你在乎了，那你的人生真的会很不同！
所以学习和获得结果之间，是由一个个的现实问题，一步步的分析，一步步的行动，一步步的尝试，一步的得出结论，一步步才能获得我们想要的结果。这是能力型学者的必走路径。
回过头来看，学习不能改变命运，但是学习可以改变你的想法思维，改变你的行为方式，改变你的生活，人生，格局境界，从而改变了你自己，也就改变了你的命运。如果你还想通过获取认证，获得工作，那不是改变命运，那只是给你了一个稳定的收入，如果你之前的收入不够稳定，那你这也算是改变命运了吧。
所以在今天，以结果衡量一切的公司，以价值交换为中心的工作，我们都不得不拿开证书，让自己更加强大，强大到自己可以开一家公司，这是每个人都要走的路，你和我都别无选择。
结论就是，高学历的学习型脑回路造就了他们学术上的成就，同时也阻碍了人与人交往过程中必须建立的关系的纽带，习惯了的学习型脑回路在现实中以结果为中心的对接过程中出现偏差，造就了难以突破瓶颈。
那么怎么突破瓶颈呢？可以学习为人处世之道，人际关系学，谈判学，心理学，性格学。这些实用交际方法，也可以学习与能力相关的课程。大家可以在评论区发表自己的瓶颈，我会尽可能的写出相对应的文章来帮助大家！
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