我们利用阿德勒的理论在生活中应用，帮助了家长和父母改善在家里，和学校里孩子之间的关系。
用这些方法，不是＂赢了＂孩子，而是＂赢得＂孩子的心。不是用控制，惩罚的手段战胜了孩子。是大人维护孩子的尊严，以尊重孩子的态度对待孩子(和善而坚定)，相信孩子有能力与大人并贡献他们的一份力量。
前者是使孩子成为失败者。导致孩子反叛或者盲目顺从。后者是获得孩子的心甘情愿的合作。
我们要为孩子做好的事情，就是教会孩子学会自我的评价，而不是变成＂讨好者＂和＂总是寻求别人的认可。＂通过观察别人的反应来判断自己的对错。
我们教会孩子是把犯错误当成学习的大好时机，通过允许孩子经历失败，他们就能够在问题出现事学会怎样自己是去来解决。让孩子有大量机会在家里，学校和社区做出有意义的贡献，孩子就会受益良多。
阿德勒的心理学，为我们增进对孩子和我们自己的了解提供了宝贵的知识财富。没有鼓励理解和尊重的态度，就失去这个观念的意义。
我们利用阿德勒的理论在生活中应用，帮助了家长和父母改善在家里，和学校里孩子之间的关系。用这些方法，不是＂赢了＂孩子...
正面管教里提倡教育是赢得孩子而不是赢了孩子。赢得和赢了有什么区别？赢了孩子是指通过控制、惩罚、迫使孩子屈从，而不是...
【赢得孩子】 我们的目的是要“赢得”孩子，而不是'赢了"孩子。 人们通常用控制、惩罚迫使孩子屈服来“赢了”孩子，比...
“赢得”孩子 你是要“赢了孩子”还是要“赢得孩子”？父母通常用控制、惩罚，迫使孩子屈服来“赢了”孩子，而不是维护孩...
“赢得”孩子 你是要“赢了孩子”还是要“赢得孩子”？人们通常用控制、惩罚，迫使孩子屈服来“赢了”孩子，而不是维护孩...
1.父母要赢得孩子，而不是赢了孩子。赢得孩子，赢得关系，同时也能培养孩子成就感；赢了孩子，却使孩子成为失败者。 2...
我们要赢得孩子，而不是赢了孩子。—德雷克斯 “赢了”孩子是指大人用控制、惩罚的手段战胜了孩子； 而“赢得”孩子则是...
赢得孩子而不是赢了孩子❤ 赢了孩子：大人用控制、惩罚的手段战胜了孩子，父母和孩子之间是对立关系。 赢得孩子：家长维...
1.赢了”孩子，而不是“赢得”孩子。所谓“赢了”孩子是指大人用控制、惩罚的手段战胜了孩子；而“赢得”孩子则是指大人...
记住，权利不是什么坏东西，我们可以建设性地使用权力，而不是破坏性地使用它。 如何对待这样“寻求权力”的孩子，《正面...
本文标题：正面教育不是＂赢了＂而是＂赢得＂
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