2019 期末叙事
生活里,总是需要一些诗意和浪漫,来维系这漫长的春夏秋冬。
冬天,没有夏天的炎热,却有着一种自然的冷静和坚韧。
冬天,没有秋天的收获和丰盛,却有着蓄势待发的内敛和睿智。
冬天,就是一幅黑白素描。线条简单,却蕴含着深奥的生命真谛。冬天像一首优雅的古典音乐,在静静地诉说、静静地流淌中,沉淀出心底那份沉静和纯洁。
在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的成功,没有骄人的业绩,只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心地“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往地岁月:
工作记录篇:
常规九月中:
这学期初,教务处在工作计划对教师作业的布置与批改提出了更加明确要求:加强学生作业质量管理,严禁布置重复性、机械性作业,控制学生书面作业总量。教师布置作业必须紧扣教学内容和目标。
完成作业是学生保证学习效果的必要手段,批改作业是教师的常规工作。为进一步加强教师教学常规工作,培养良好的教学和教风,9月26日,我校组织了本学期第一次面向对全校语数英综合作业的布置与批改情况检查。
金秋十月里:
金光闪闪的季节里, 新港第二实验小学英语学科坚持以“培养兴趣, 增强自信, 展示风采, 树立榜样”为方向,同时为进一步激发学生学习英语的兴趣,举行了第四届“Dream cup”希望杯英语故事决赛。
经过初赛、复赛、决赛的层层筛选,涌现出一批自信勇敢的英语爱好者,也坚信通过这样的活动,能更加激发孩子们学习英语的兴趣与热情。因为历练,所以自信;因为自信,所以越喜欢;因为越喜欢,所以越热爱;因为越热爱,所以愿意付出!只要敢于尝试,不断尝试,就会突破自己!未来还会有更多的挑战在等待着你们,加油,孩子们!
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上传中,请稍候...成长十一月:
11月11日,我们英语组承办一期升旗仪式。
这次活动让我们更加明白了作为教师自己的本能职责所在,作为一名英语教师,不仅仅是简单的教书匠,更不仅仅是教书育人,而是真正的参与到孩子的学习生活中去,与孩子共同成长。
简单来说,学好英语不仅仅让自己多了一项语言技能,而是培养自己的另一种思维方式。
学习英语不仅有利于他们更好的了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化,增进他们与各国青少年的相互沟通和理解,还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习英语能帮助他们形成开放、包容的性格,发展跨文化交流的意识与能力,促进思维发展,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。
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精彩十二月:
每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
圣诞节除了满大街喜气洋洋的节日元素,让寒冷的冬天充满温暖,丰富的圣诞美食也让人垂涎三尺。烤火鸡、圣诞苹果、圣诞火鸡、圣诞甜品……
世界那么大,总有不一样。
我们新港实验二小的圣诞“盛宴”,带着你的味蕾去狂欢!
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个人期许篇:
共读:
这学期,我们英语组共读了两本书:
《 24个关键问题指导》这本书非常明确的帮助我们在教学过程中处理遇到关键问题时的具体方法与教学手段。
《追求理解的教学设计》无论是从课标解读还是教学框架设计亦或是课件制作细致要求的趣味性、有效性、实用性、美观性都对我们提出了更高的要求。
通过阅读,我们要慢慢寻求自己教学的”交通要道”。
教研:
每周二新港大教研,领会工作精神以及现阶段教学问题沟通。
需要注意的是每周小教研时间的有效性,应该具体到每节课的课堂问题,以避免真正出现时而措手不及。
一定保证每周抽出两节课,去听本年级老师的课,并相互交流,互相学习:
取人之长,补己之短。
我们一定努力改变,我们持续奋斗前行,我们坚持创造美好。
改进:
1.每天两小时阅读时间的有效保证,
并写简短读后感;
2.努力做生活中的有心人:
养成随手记录,
学会善于倾听的好习惯,
学会总结与归纳,不做“垃圾收购站”,
学会交际与沟通。
3.学会合理分配自己的时间。
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