昨天和大家讲了一下“什么是感统”，今天和大家聊聊，让大家对感觉统合训练有一个正确的认识。
什么是感觉统合训练？
感觉统合训练是以游戏的方式，让孩子在玩乐中体验不同类型、多种层次的感觉刺激，以促进孩子的前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等感统能力的发展。在训练中引导孩子做出适应性反应以完善大脑功能，从而预防或矫正感统失调，最终达到提升孩子综合能力的目的。
首先我们先来看看进行感统训练的最佳时期。一般来说，12岁之前是孩子感统训练的最佳年龄：3岁前是孩子感觉能力发展的关键期，可以预防感觉统和失调；3-6岁是孩子感觉统合失调最佳的补救时期；6-12岁是感觉统合能力发展矫正的有效期。但是根据实践经验来看，进行感统训练越早效果越好，培养、发展所花费的时间、精力远远小于补救和矫正，年龄越大越难看到效果，想要看到成效需要付出几倍、甚至十几倍的精力和时间。
举个例子来说，如果孩子还在婴儿期时，我们就注意发展孩子的爬行能力，保证孩子的爬行时间，在1.5周岁前爬行时间保证在800小时，对孩子来说才是最好的，如果爬行时间不足造成后续发育不良，需要补足爬行时间，其需要补足的时间公式是：欠缺爬行时间（800-实际爬行时间）*年龄，这个公式不难看出，年龄越大倍数越大，所以说感统训练越早开始投入成本越低。
其次需要注意的是，进行感统训练，每次训练时间建议在一小时左右，训练持续至少半年，有些器材和游戏，不太适合较小的孩子，应根据孩子的特点进行合适的感觉统合训练。
进行感统训练的年龄参照
感统基础 3~10岁
语言发展专训 2~6岁
情绪及人际交往专训 3~12岁
注意力专训 5~12岁
书写阅读专训 6~12岁
感统训练的主要项目感统训练的项目种类较多，有攀岩、抛接球、过独木桥、翻跟斗、滑滑梯、玩滑板车、转大陀螺、走S型平衡木、骑脚踏车及玩寻宝游戏、吹风游戏、抓痒游戏等。值得注意的是，每一类项目的训练，其作用是不一样的。它们的功能在以后会逐一的给大家介绍一下。
感统训练可以预防、治疗、矫正感统失调，但并不是只适合有问题的孩子。它的主要作用在于提升孩子的感统能力，可以说每个孩子都需要进行感统训练。
针对不同发育阶段的孩子——根据不同发育阶段的特点来制订训练方案；12岁之前，孩子的感统失调可以通过感动训练进行矫正。
针对感统失调的孩子——根据感统失调程度拟定训练计划；强化触觉、强化平衡感、强化本体感等多种训练。
针对特殊孩子—— 包括智力发展迟缓、注意力缺陷型多动症、学习障碍、自闭症、脑瘫等孩子。
感统训练对孩子的影响
进行感统训练可以让孩子改变注意力不集中、好动、暴躁、爱哭、咬手指等坏习惯。因为感统训练是为了孩子感统能力更好的发展而精心设计的，对出现感统失调的孩子有矫正作用。在游戏中，孩子的感受会通过各种感觉器官传递到大脑，给他带来比平时更加丰富的感受信息。这时感觉统合能力慢慢变强，而失控、焦虑、自卑等情绪也就随着自控能力、自信心的增长慢慢消失。
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今天就到这里吧，亲爱的爸爸妈妈们只需要记住：每个孩子都需要进行感统训练，而且是越早越好！
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