今天接熊宝放学，经历如下过程：
1. 买葡萄，熊宝不让买，他不吃，也不让妈妈吃。强制抱下车，在店里面转圈，在货架间躲猫猫，我脸色不好，赶紧买好走人。
2.去鲁卡奇门口玩拍拍乐，一个硬币换的玻璃珠玩光，非要进入里面的淘气堡玩。看了下单次的价格和月卡的价格，显然办月卡单次更划算，但是觉得里面的环境不值得这个价，还有装修和塑料味。之前也在海世界办过卡，场地和环境卫生比这家好太多，于是跟孩子说不玩这个。出现第一次冲突，孩子表达出不满，就是想去这里玩。拉出去哄，承诺说去给他买冰激淋球吃。
【反思1】熊宝之前就表达过几次想去鲁卡奇里面的淘气堡玩，个人觉得环境不好，加上也办过海世界的卡，就一直拒绝让他进去玩，还用过的借口是妈妈没带钱、这个太贵等。晚上等孩子睡着了之后，反思觉得其实答应孩子一次又何妨，就不会出现后面的那些让我和孩子都不愉快的过程。
3. 去蛋糕店买冰激淋球，已经撤了没有了。熊宝自己进到蛋糕店里面要吃布丁，拒绝，因为放学的时候老师说他晚饭吃了不少，最好不要再吃东西以免积食。
熊宝开始撒泼，做地方哭闹非得吃，讲道理说不听，要抱他不配合，抓我头发打脸，躺地上不起来。
我的应对：先走开，出店，说我走了你自己在这儿呆着吧，态度坚决说不买。熊宝哭着跟出来，坐在蛋糕店门口大哭，说着就要吃、肚子没吃饱之类的。我脸色平静看着他哭，反复说坐地上哭好羞羞，吃多了会积食。积食会生病之类的后果。
【反思2】在此过程中，当熊宝坐地上大哭时，也有动摇说要不就随了他买个布丁吃应该也没啥事，后面自己否定了。比较气馁的是，知道应该让孩子哭痛快以宣泄出自己的不满，但是不确定什么程度算孩子的情绪已经发泄差不多了，在此过程中的共情和引导的话应该怎么说。
我自己的情绪是有一瞬间的烦躁，按耐住了。但立刻就后悔了第2个过程中没有让孩子去鲁卡奇玩。
4. 孩子的情绪平复后，要求去海世界玩，要打车去。跟宝爸视频报告后，还是跟孩子商量好了骑自行车去。走了一段路，觉得海世界还是有点远（骑车15分钟左右），经过熊宝经常买蛋糕的那家店，说要不给你买个小蛋糕吃就不去海世界了，小人儿回我：我肚子已经吃饱了，老师说不要再吃了。真是哭笑不得（o(╯□╰)o）
5.在海世界买一大杯饮料，说两个人一起喝，要分享。但是熊宝非得说这个是他一个人的，不让我喝。不顾孩子的反对，强制的把吸管插进去，喝了半杯。又惹孩子哭了两声滴了泪。
我的态度：略有烦躁，还能控制住。声音有点冷酷。
【反思3】这里做错了，应该买两杯，不能因为怕孩子喝太多而省掉一杯。尊重孩子的物权意识最重要，不强迫分享。
6. 晚上回家后已经8点半，累。要跟孩子洗澡也不配合，强拉硬拽也不要。终于忍不住冲他大声喊两句。被无视。
宝爸还吃着饭看着手机，真是气的不行。
索性不管了。自己洗漱敷面膜。
【反思4】身体的累加上看到宝爸的不作为，情绪爆发。孩子不喜欢洗澡的问题一直存在，得想个办法解决。
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