翻看日记本

        今天没事，翻看了之前的日记本，基本都是记录娃娃们的状态、育儿困惑、自己的心情与反思以及读书笔记，感概颇深。

        首先是孩子们的变化。之前记录的让我头疼的育儿问题，貌似早就离孩子们远去了。我在18年5月记录了姐姐的哄睡难题，现在姐姐基本可以21点左右听书，22点左右关灯睡觉了；在19年3月记录了二娃爱打人，现在他已经可以沟通了，但沟通无果他还是要打（只打姐姐）；在19年3月记录了姐姐爱哭，她现在一天哭的次数已经从两位数降到个位数了，且恢复的速度也很快；我在19年7月拍下了二娃被人抢了玩具时的囧态，曾经担心他社交问题的我被他融入幼儿园生活的速度惊到，他喜欢幼儿园、喜欢同学、喜欢老师，已经完全没有了之前的胆怯与害羞。

        然后是我的变化。从18年4月记日记开始，我就开始了第二次的读书生涯，也从中收获了充实，并重新审视了自己，虽然现在唯一能让我发现的进步就是情绪比以前控制的好了，但我相信读书的力量是潜移默化的，继续坚持读书、坚持记录、坚持育儿育己。

          最后，我发现一些一直记录的问题还是任然没有改善。比如，我希望孩子们能尽早生活自理，能自己洗澡、洗漱、穿衣、收拾玩具及书包等，现在依然没能实行的很好，但也有很大的进步了，看来目标也不能定的太大，期望值也不能太高，一切都应遵循事物本身的发展速度，否则可能会物极必反。

          坚持记录无疑是一个很好的习惯，可供日后翻看和反思，希望我能坚持。