教育笔录

小浩和小建这两个男孩子很聪明，课堂上一听就会，反应能力比其他同学快了一截。所有的老师都对他们两个寄予厚望。但是一两个星期后，几乎所有的老师都发现了他们相同的问题：当他们听到比较有兴趣的知识点时很认真、听到新课时很认真，但是保持的时间很短暂，他们有大量的时间是自以为懂了，然后就不再认真听讲。老师们都有点担忧。后来考试了，整个初一，这两个学生始终成绩平平，中游而已。尤其是数学，看上去他们一听就懂，但是作业和试卷上却错误率很高，错的基本是填空题和选择题，和他们在课堂上的迅速反应完全不成正比。老师们很失望，他们自己也很苦恼，家长也很苦恼。