1.印象深刻的三个部分
a.党党的课时间卡的刚刚好，所以他的分很高.
b.老师让我们说自己还有同桌的能力
c.计算IQ
2.原因
a.因为他们的分很高，而大家觉得有点不公，争论了会儿。
b.我们对能力的理解不太全面，只能说不分（同桌的能力是画眉毛）
c.计算很简单也很绕
3.可以做的行为
a.有时间观念
b.好好听课，听着大家说各种力很有趣
c.数学是一门很关键学科，虽然我不学
4.收获和感悟
我们要善于发现别人和自己的优点，合理规范自己的生活，做个有趣的人
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a.党党的课时间卡的刚刚好，所以他的分很高.
b.老师让我们说自己还有同桌的能力
c.计算IQ
2.原因
a.因为他们的分很高，而大家觉得有点不公，争论了会儿。
b.我们对能力的理解不太全面，只能说不分（同桌的能力是画眉毛）
c.计算很简单也很绕
3.可以做的行为
a.有时间观念
b.好好听课，听着大家说各种力很有趣
c.数学是一门很关键学科，虽然我不学
4.收获和感悟
我们要善于发现别人和自己的优点，合理规范自己的生活，做个有趣的人
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1.印象深刻三个部分 a.小组同学的ppt b.老师让班里的一位同学念了自己的打卡 c做了一个关于意志的测试 2....
1.印象深刻三个部分 a.老师讲的两个心理不健康的例子 b.老师放的一个心理调节视频 c.老师带领大家做正念练习 ...
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1.印象深刻三个部分 a.同学的课前导读 b.老师讲了情绪和情感的内容 c.三种情绪 2.印象深刻的原因 a.这组...
一、 1、说自己的能力和别人的能力 2、看了一个小视频 3、学到了一个计算智力的公式 二、 1、了解了别人的自己和...
1.印象深刻三个部分 a.由第一小组初步讲解心理学 b.第一小组同学的自我介绍很新颖，让人印象深刻，老师对讲课内容...
1.印象深刻的三个部分 a.第八小组的课堂导读 b.老师新增提问环节， c.第八小组同学的习题 2. 印象深刻原因...
本文标题：第十三节课打卡 马晨怡
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/bhumsftx.html
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