《地球上有什么》教学内容设计

作者: 凌云铭志 | 来源:发表于2018-06-05 19:36 被阅读29次

    【导图类型】青岛版科学四年级下册《地球上有什么》

    【导图亮点】中心图抢眼,画面整洁,色彩鲜艳,线条流畅,上级概念能整合下级概念,用省略号代替未举之例。

    【中心图】选择的图片,之所以是蓝色的地球而未选其他形状,是因为蔚蓝色的星球应该是地球最著名的“名片”。而且这个和几个主干分支都比较融合。

    第一分支,地球表面。主要分海洋和陆地。海洋人为划分为四大洋,分别是太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。而大陆被分为七块,亚欧非、南北美、大洋之南有南极。

    第二分支,主要是如何看地图。地图上的颜色等代表的意义。之所以是将颜色和标志分两个分支,是因为地图上的颜色和标志我认为是并列关系,而不是递进关系,同时它们又是相互联系的,所以如图所示。

    第三分支,认识地球仪。主要在于认识纬线和经线,并且知道纬线指示东西方向,而经线指示南北方向。人们经过探索发现,找出五条特殊的纬线,分别是南、北极圈,南、北回归线和赤道。同时,这五条线划分了地球的五带。

    第四分支,保护地球。科学学科很重要的一点,就是要科学地认识事物,培养孩子们的全球视野等等。所以一定要归结到保护地球上面来,认识到人类活动对地球的破坏,同时认识到只有一个地球,要保护环境。

    总体来说,这份导图是自我修改了七八次,才达到这个效果,如果有老师能有更好的方法进行本课知识点的讲授,欢迎交流。qq:976727877

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