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来自于老师7/11的分享2

来自于老师7/11的分享2

作者: 千年清欢 | 来源:发表于2018-07-11 20:11 被阅读0次

  喜怒哀惧,是我们天生就有的情绪体验,并且悲哀和恐惧甚至都是为保护我们而生的,作为我们自己的心灵上的防护伞,我们都瞧不起这些情绪的话,那么,我们如何用它们来保护自己呢?

如何跟叛逆期的孩子相处,从你这句话来看,我觉得这只是半句话,我们平时不跟孩子们相处吗?之前的相处都不算相处吗?我觉得你的问题的关键点在于没说出来的那半句话,比如说:如何跟叛逆期的孩子相处,才能让孩子像以前那样听话?再比如说,如何跟叛逆期的孩子相处,才能让孩子的学习成绩稳中有升?这样说的目的其实就是想让家长首先要理顺一下自己,到底想要一个什么样的目标,有了目标,才能进行下一步的工作。

从普通的一句话我们就可以看得出来,我们平时跟孩子和家人的沟通里面常用的模式是什么样子的。其实我们往往会认为对方一定是知道我们的本意是什么的。

比方说,我们一回到家,看到孩子在看电视,我们脱口而出的一句话就是,你不要看电视了!但实际上我们内心真实的想法是:我希望你现在是在书桌边,是在写作业看书的。但是孩子听到这句不要看电视了,他会直接反应:不看就不看,那我去玩手机,那我去看漫画~不管他放下电视打算去干什么,但是他基本上不太可能去写作业、看书。

但是我们内心里面会默认为,你一定知道我是要你去干什么的,你要是不是去写作业看书,你就是故意在跟我作对,你就是明知故犯!

说起来“相处”这个词儿,可大可小,包含的内容和范围也是十分的广泛,所以,我这里还是希望你能够把你真正想要问的问题整合出来,问清楚。

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