武校长的讲座核心是，关系重于教育，非常的正确，我们所遇到的问题，其实都是关系出现问题了，比如亲子关系，亲密关系，职场关系，金钱关系，师生关系，医患关系……我们的人生，一切，都是关系的综合体。
所以关于教育而言，成绩，分数，学校，专业等等，其实都是关系的问题。如果关系好，那就没问题，而只要出问题了，那一定是关系出问题了。
孩子，是家长的镜子，没错，我们可以从孩子身上清楚明白确定的看清楚自己的优点和问题，但是也不用一定全部都是家长的错，关系出问题了，那就解决关系，如果全然把错放到家长身上，那就是另一个极端了。
李天一如果在别的家庭里，不一定就不会犯错，李双江生另一个孩子不一定会教育不好，是关系出问题了，不是他们本身出问题了。
另一个，是我们如何面对自身的问题，比如我们是鸡，重点在于我们如何看待我们是鸡，如何看待孩子也是鸡，如果接受，那么一定是快乐的一生，反之，不接受的话，再好的奔驰也跑不快，这个不接受，就像是非得将奔驰放在山间小路林荫小道上。我们是什么不重要，重要的是我们如何看待我们是什么，以及是否接受和认识全面，合理利用自己，首先是了解自己是什么，孩子是什么，然后不逼着自己，或者孩子去成为另一个，其实，逼孩子也就是逼自己，明明是拖拉机，非得上高速和奔驰比，这才是痛苦的原因，也就是关系出问题了。
亲子日记可以记录我们和孩子在生活中的点滴，也能看到孩子和自己的天天不同，是我们了解孩子，了解自己的一个非常有用的工具。更是将来送给孩子送给自己最好的礼物，整理日记的时候，浏览一下都止不住感慨，原来，竟然发生了那么多的事，记录下来，是一种直观感受，同时也是对一天的梳理，对我，对孩子，对整个家的一个总结，感受上是完全不一样的。
通过每天和孩子的交流，我能发现孩子的变化，同时，也能发现自己的变化，我们也会就事件商议，交流，沟通，我们对彼此的了解也更多，更全面，从而更好的发挥我们彼此的长处，不乱用自己，更好的珍惜自己。
爸爸不善表达情感，但是是我们一家之主，我们都听他的，所以他主外，我不需要爸爸做任何家务，因为他根本不会，也就不用勉强用此来证明什么，而我，非常的优柔寡断，纠结，典型的天秤座有选择困难症，所以我从不做决定，一切都听爸爸的，我喜欢待在家里，不出去，就不用勉强非得出去上班，而我善于沟通，当然和孩子的交流成长，包括“翻译”爸爸对豆豆的爱，就是我的事……通过对彼此的了解，我们的一切都越来越顺利，而不是难受别扭，就像非得用炒锅煮饭，用蒸锅炒菜一样……
更有用的是，对孩子的了解的好处，他不喜欢人多，更不喜欢出风头，我就不用逼迫他去上台表演，并冠以锻炼能力的口号，他有些胆小，我只需要等着他愿意尝试了，再去做愿意的事，而不是通过训练让他勇敢……
等等诸如此类的很多，我通过探索孩子，来了解自己，同时了解了孩子和家人，了解越多，关系就更近，也就更和谐，一家人就会共同进步，前进。
这一切都记录在亲子日记里了。
这段时间，我写的频率不高，我会在我自认为有意义的情况下写，同时我也会摒除一些我自认为有些不合时宜的想法，有些真正有意义的反倒没有写，以后，我会勇敢的写出来自己的想法，不再隐藏，我想，肯定会有不同的想法，正是由于恐惧，我才不敢出声，真正的原因是不接受，多说，多听，勇敢一点，甚至期待不同的声音，才能更好的成长，包容心和胸怀，也是这样扩大的。
网友评论