文/丘豸
作为一个培训班老师，必然会接触到很多家长。时间久了，会发现家长们的表现真是林林总总，百人百样。有的家长令人尊重，心生敬佩；有的家长行事做法极其诡异奇葩，令人难以理解，甚至哭笑不得。
有教育专家说，家长的言行举止会日儒目染地影响着孩子成长，有什么样的家长，就会有什么样的孩子。
这当然不是原话，只是大概意思。经过多年的教学观察体会，我感觉专家说得太对了。
我今天开篇讲这样一位家长，看看她的做法能不能得到我们的认可。
前年春季开学，我计划招一个新班，在群里做了广告，经家长推荐，介绍给我一个孩子母亲。这个孩子母亲加了我微信后，就开始了一顿不厌其烦的咨询。
刚开始我是很有热情的，回答很有耐心。可是渐渐地我就有点没耐性了。这位家长问得也太细致了！上来就问价格我不奇怪，可是接下来磨磨唧唧的，连我怎样讲课，怎样讲字，怎样让孩子写字都问到了。
我不免有些不耐烦，便说你可以过来试听就知道了。我觉得这个家长太事了，这个孩子肯定不会好教，回答时便有些怠慢。我心想，这样的学生报不报名也无所谓了。
这个家长很敏感，觉出了我的怠慢，便不高兴了，就质问我是不是办班的，怎么对家长的咨询这样不热情，难道不想多收一个学生么？
我听了心想，都像你这样的家长，我就不用教学了，光咨询就把我累死了。但是人家既然有意见了，我还得耐着性子回复人家。
最后，总算没有白忙乎，家长终于报了名。
来上课那天，那个小家伙长得挺精神，上课表现也很积极，每次回答问题，都得站起来举手，甚至要把手举到我眼皮底下，很怕我不找他。
我也确实不能每次都找他回答问题，我毕竟要照顾到每个孩子，他就撅起嘴，表现出不满意的样子。
我觉得小家伙学习还是蛮有热情的，比我当初想象得好。可是写字的时候，他却总是安静不下来，写两个字就把本子举给我看，甚至要离开座位，追着我看他的书写。如果我稍微怠慢一下他，他都没有耐心等待，好像我只教他一个人。
不管怎样，孩子表现出很积极的学习态度是值得肯定的。下课前的总结时，我表扬了他。小家伙很兴奋，站起来很张扬地回头去，看坐在后面旁听的妈妈，旁若无人地炫耀起来，根本不管我有没有宣布下课。
这是刚开始的表现。随着上课次数的增加，这个孩子的表现越来越随意起来，听课一点都不专注，写字时也静不下来，说话很随便，简直旁若无人。我制止也只能起到瞬间的作用。
有一天上课，是他的奶奶送来的，坐在后边旁听。小家伙上课依然很活跃，频繁地说话，做小动作。我制止了几次也不见收敛。我便走到他跟前，用了严厉的语气。
没曾想他竟然用脚踢我。我不免有些生气。便大声地训斥了他，其中说了一句：“你能不能学了，不能学马上滚蛋！我不差你一个！”
就这一句话惹事了！
孩子奶奶回家可能是告诉了孩子妈妈。当天晚上，这个母亲就微信质问我，怎么能那样对待她家孩子，指责我不能说让她家孩子滚蛋的话，这会对孩子产生多大的打击，对孩子心理有多么大的影响；说我作为一个老师怎么能说出这样粗鲁的话呢；老师是要为人师表的，一言一行都要给孩子做出表率才是，我这样的老师够格吗……
七三八四地一大顿质问，弄得我简直百口莫辩。我一看这是遇到茬子啦，赶紧道歉吧，说自己当时没控制住情绪，对孩子缺乏耐心，不应该说出让孩子滚蛋一类的话，以后要多加注意。
最后，家长明确告诉我，只管教写字就行，我问那孩子上课不守纪律，影响到别人咋办？她说教育的事她们自己负责。
此后的头两节课，孩子稍有收敛，可是过了不长时间，又回到原来的样子，甚至有过之而无不及。我觉得实在忍受不了这样的孩子和家长了，好算挨到课时结束，我微信告诉家长，我无力使你家孩子进步，请找别的老师吧。
网友评论