教育，既要立规矩、守原则，又要时时刻刻不忘遵循孩子的心理发展规律。
我想，还有一个，就是要遵循本心。当自己看不下去的时候，是不是就是不能继续的时候？
学生46个，个个都有自己的个性，有时要呵护支持，有时要严厉制止，不能同一而论，这个度，最难把握。
教育，既要立规矩、守原则，又要时时刻刻不忘遵循孩子的心理发展规律。
我想，还有一个，就是要遵循本心。当自己看不下去的时候，是不是就是不能继续的时候？
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本文标题：5.4
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