曾国藩：自立立人，自达达人

曾国藩：自立立人，自达达人

                曾国藩：自立立人 自达达人

    ——读《郦波评说曾国藩家训》有感

                                              文/网风

人生总是存在着许多巧合，第一次知道曾国藩家训还是从时任政治处副主任杨国全处得知的，他那时办公室内没有互联网，专门到我办公室让我从网上给他下载了这部书，并一再感喟此书的精妙之处。可惜我那时心浮气躁没有读书的心境，尽管在我的电脑桌面上保存有文本文档，但我鲜有打开。上半年的某日，市局的兄弟在与我的网上交谈中因发现我身上存在的许多缺点，碍于情面不便直言，便委婉用此书中提及的 "先晓事，后办事"等诸多名言与我共勉，让我为之一惊，羞愧之余开始关注《郦波评说曾国藩家训》，开始关注《百家讲坛》。

去信阳培训，在逛书店的时偶然发现了此书的下部，可惜上半部已售完。读下部时爱不释手，随后又通过在郑州的朋友买了两套此书。床头、案边均放置一本，稍有空闲便翻开研读。记得一次局里开会，因太过专注阅读此书，还犯了一次"书呆子"常犯的错误，现在想来不禁哑然。彼情彼景正如智者讥笑愚者："追求知识，忘了常识"。

修身、养性就是自立、自达，识人、用人就是立人、达人。要想做到自立立人、自达达人，光靠有思想是不行的，还要看临事时、实践时的知行合一。

公元1825年的冬天，一个14岁的小男孩在数九寒天的晚上，独自守着孤灯在反复阅读背诵一篇古文，从夜晚到凌晨。这可苦了房内的梁上君子，最后小偷"被背诵"后在梁上入睡，这孩子还在那儿背。眼看天要放亮，睡醒之后的小偷气不打一处来，没了偷的机会的小偷挺身冒险而出，从小孩手中夺过书"啪"摔在桌上，一口气背完古文后扬长而去。据郦波教授说，这个笨小孩就是史上有名的曾国藩，而那个聪明的贼不知何许人也。我不知道史书上有没有记载这事？但郦波教授这样的开篇的确够引人入胜。

在识己篇，郦波教授以《从笨小孩到一代大儒》开篇，用扎实的史学知识和丝丝入扣的分析开始让我见识了一代大儒曾国藩的自立、自达的成长经历。在识人篇，郦波教授以《可以不识字，但不能不识人》开篇，再现了曾国藩与同时代英雄豪杰的相识相知相处的生活，从重用不识字的满族将领塔齐步，到慧眼识得台湾首任巡抚麻子刘铭传，从师从奸臣穆彰阿到叫板咸丰皇帝，从举荐左宗棠再到培养李鸿章，一个故事比一个故事精彩，每一个故事读罢，都让你不得不佩服曾国藩在"识人"方面的圆通与高明。

曾国藩：自立立人，自达达人

从笨小孩背书，到顶着所有人的非议纳妾，再到高中进士后听从父亲的劝告。从克勤防惰到在长沙初练湘军受辱再到"打脱牙、和血吞"，一个个鲜活的故事，让家书后的曾国藩的形象跃然纸上。所谓"心底无私无地宽"，一个人在为人处事当中只要能对得起自己的良心，自己的信仰，就能抗得住别人的议论和指责，而曾国藩就是这样一个有如此信仰并勇于坚持的人。圣人并不一定是完人，就如维纳斯的断臂一样，曾国藩也曾心胸猛狭窄到高中进士之后去小小报复一下儿时看不起他的老师，甚至在高中进士之后要靠其父忠告其"节欲、节劳、节饮食"时才方有警醒。他虽然有这样那样的缺点，但关键之处在于他勇于通过日记与家书把自己的这些糗事记录下来，并进行自我反省，同时以自己亲身经历示人。一个人在成长的过程中，最大的敌人就是自己。最终郦波教授在识己篇落笔于人生分"三自"三个境界：一是自立，就是要有独立思考的能力，要能立志；二是自信，就是说能根据现实条件做出准确的分析与判断，并确定可以驾驭现实的自信；三就是自省，这种自省的境界就是向内找原因，不向外怨天尤人。不为失败找借口，而要为成功找理由。一番苦口婆心，让你不得不认同郦教授的观点，在这个世上，你努力奋斗，一开始大家都觉着是"与世周旋"，其实终了一生是"我与我周旋"，无疑，曾国藩在"我与我周旋"中展现了圣人的大智大勇。

"行政之要，首在得人"。从巧遇不穿草鞋不识字的满族将领大将塔齐步到慧眼识得身材矮小满脸麻子的刘铭传，从师从奸臣穆彰阿到叫板咸丰皇帝，从竭力举荐左尝堂到三顾茅庐力请鼓玉麟，从疯狂打压"笔落惊风雨"的李元度到巧妙处置三进三出的弟子李鸿章。曾国藩的"识人"智慧很多可以拿到我们身边使用。社会是个大舞台，我们每一个人一生当中要接触形形色色、各式各样的人，这其中，有你的亲属，有你的上级，有你的下级，有你的朋友，有你的敌人。有些人你需要"近其人、远其事"，有些人你需要"近其人、近其事"，还有些人你需要"远其人、远其事"，看似寻常，却暗藏"大学问"。曾国藩是从科举走上仕途，却允许两个儿子学习西方的科学技术和科技文明。另外，在他的幕府中，他敢于重用"中国留学生之父"容闳和首次翻译完《几何原本》的大科学家李善兰，而曾国藩本人几乎不懂"西学"，这需要要何等的胸怀和气度？！关于自立，只要你对内严格要求自己，并时时反省 ，"独善其身"或可以做到，而欲要"立人"，就不仅需要你宽阔的胸怀，还要有聪明的人才管理教育策略。据说，曾国藩死后，李元度作《哭师》十二首，其中广为传颂的一首中写到的两联："末路时多故，前期我负公，雷霆和雨露，一例是春风"。好一个"雷霆和雨露，一例是春风。"

曾国藩一生的业绩一是镇压太平天国，二是开展洋务运运。如果后期不是慈禧主政，不知道做为"晚清四大中兴名臣"之首的曾国藩带领那个时代的豪杰是否能让大清朝在回光返照前再延续些许时日？但历史又容不得假设，容不得重新来过。

合上此书，关于曾国藩的许多故事开始在脑海中若隐若现，依稀看到他在灯下苦读，依稀看到他千军万马中仰天长啸，而他通体的放射出的光芒是那么的耀眼……

窗外，阳光灿烂。

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