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这个小孩儿，跟了我一整天，能吃能喝、爱说爱笑，比两个姐姐小时候都活跃，适应能力更强。
中午我带她在小荷等妈妈，她径直走到黑板前，一笔下去就是一个大大的不规则图形，我在她身后坐下来，看不出她接下来要画什么。不加思索的又几笔，居然是一个小姑娘的形象，然后又去拿了各色的彩笔，很笃定的一笔笔涂下去，稚气盈面又自信满满。我正奇怪于她的自信，她又很快给小女孩加上了王冠，王冠上的珍珠，闪亮的晃眼……在黑板的左上角，还画了一个小太阳！
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一幅小孩儿的涂鸦，一气呵成。谈不上多好、多艺术、多规范，可我一下子被这种没有格式化的创作惊醒，这才是一切创作的最原本的样子。而我们，作为老师和家长，或许正在以教育的名义扼杀这一切！
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想起小猪小时候的涂鸦和现在的绘画，虽然笔法上成熟了，技巧上进步了，选材上规范了……可是，却失去了应有的稚气和想象力！
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学习可以是任何一种形式的，一边成长一边保护好他们的个性发展，我们需要一种不拘泥于任何教育模式的探索，而这些仅仅是个开始……
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