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前段时间看到一个报道，2016年应届大学毕业生规模达到770万，再加上海归30万和往年未就业者，总规模超过1千万！
1千万人要跟我们抢饭碗。
这还不算，2017年没准更多，况且2018年也不远了。
想想都觉得心塞，几年下来我们都还立足未稳，后面大军已经杀到。
更要命的是，这些毕业生小时候生活比我们更好，教育水平比我们更高，又赶上移动互联网的发达，不仅比原来的我们懂得多，而且聪明伶俐，视野开阔，学东西超快。
我不禁有一种被拍死在沙滩上的恐惧。
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于是，每个人都想跑的快一点。
『学习焦虑』成了中国年轻人的一大城市病，尤其是一线城市，每个人都顶着巨大的竞争压力，不仅要拼薪资，还要拼成长速度。毕竟谁都不想被超越，同时又想着超越别人。
新人很聪明，对手很努力，你要说不学习，那不是找死吗，你曾经引以为傲的经验和成绩，一年下来，可能就已过时了。
俞敏洪在东南大学演讲时说，他3个月读了60本书。这不，中国最顶尖的企业家，也在疯狂学习。
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看到大佬都这么努力，好多人更焦虑了，于是也或多或少的开启了学习模式。
读书当然首当其冲，文艺的、励志的、经典的、通俗的、经济学的、心理学的，各种各样看了不少，然后有点踏实了，告诉自己『只要一直在读书就好』。
英语好像很有用，于是重新拾起英语，每天背单词，看美剧练听力，读英文小说，虽然并不知道学好了究竟有什么用，但总觉得只要一直在学习就好。
会一样乐器好像也挺有必要，报个班吧。
有讲座，去听一下吧，说不定有收获呢？
一年下来，好像成长了不少，但具体又说不上来。
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想想对自己有什么帮助了吗？
好像也说不上来。
说不上来的帮助，未免太低效了。
当然每个人学习的目的不一样，有些人就是喜欢学习新东西，有些人就想开阔眼界，增长见识，他们对学习没有太功利的要求，这种学习主要是为了提高生活质量，让你人变得更好。
但如果你的目的是提高能力，增强社会竞争力，或是追求更好的事业发展，重点是让你跑得更快，那还用提高生活趣味的学习方式，肯定达不到效果，在这方面，我们不是拼学习，拼的是学习效率。你的学习成果都看不出来，那你的长进能看得出来吗？
插座学院现任副总裁粥左罗，最早只是北京西单的一个服装销售员，进入创业邦杂志后，一年时间从公众号后台都不懂的小白，成长为新媒体领域顶尖高手，年初，以50万年薪入职插座学院。
我觉得，这才是大多数人渴望的成长。
顺道提一句，他毕业刚满3年。
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这种现象是孤立的吗？并不是，如果你细心观察，这样的优秀年轻人还很多，好像还越来越多。
那么问题来了，同样是学习，为什么有的人就那么有效，有的也很努力，最后进步甚微。
1.首先第一点不同，他们的学习都是以解决问题为导向。
很多人之所以学习质量差，就是因为学习没有目标，东一榔头西一棒槌，什么都学了一点，却不解决问题。明明沟通能力差，结果朋友推荐本《三体》拿着看了半个月，其实多买几本沟通技巧的书籍对你更有帮助；觉得工作吃力，却想着趁假期出国『开阔一下眼界』，其实参加些培训课程才是你更需要的。这样一圈下来，最后解决实际问题的能力并没有提高。
粥左罗在做新媒体的时间里，几乎屏蔽了所有的社交和饭局，每天一个个的学习新媒体运营技巧，后来，他将自己的研究成果和经验整理成20万字的干货课程，累积超过10万人次学习。可以想象，如果不是一年多的专注学习，不是以解决实际问题为导向，他再聪明也难以取得这样的成绩，更别说还推出课程帮别人解决问题。
实际上，那些进步更快的人未必比我们学得更多，反而可能更少，因为他们更专注。
2.以提升个人能力为目标，打造个人能力圈。
每个人都要有自己的能力圈，所谓能力圈就是做事情所应具备的能力组合。比如你想做网店，就必须具备运营能力和网络营销能力，如果你的能力圈有缺陷，就要有他人辅助，否则就难以做好。
如果一个程序员想当产品经理，他就要在专业技能之外，通过学习提升自己的管理能力、沟通能力和表达能力，一个只会写代码的人是无法领导团队，并完美对接客户需求的。
如果你想不断往上走，最好根据自己的情况，提前布局能力组合，然后投入学习资源。学习是非常宝贵的投资，一定要投到自己的能力圈中，实现收益最大化。
3.做、做、做。
有句话不是说，『听过很多道理，依然过不好这一生』，原因很简单，『听过』跟『做过』压根是两码事。
许多人应该都有这样的习惯，经常看牛人的分享和深度思考文章，当我们躺在床上、沙发上或是坐在公交地铁上看这些文章，觉得大受启发，深受触动的时候，有没有想过为什么他能有这样的洞察？当我们满足于阅读他们的分享获得启发的时候，有些人在思考的却是，如何才能像他们一样，也成为一个有深刻洞察的人。
伟大的思想来自伟大的实践。一个有深入思考能力的人，肯定不是看另外某人的分享文章成长起来的，要想像他们一样，就要投身到像他们一样的实践当中去。
所以学习最重要的一步就是实践，就是做，如果不做，懂得再多道理又有何用，不做就永远没有自己的体会，只能看着别人的思考成果大呼『写的真好』！不去做，就没有长进，就成不了一个厉害的人。
所以，做、做、做。
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发现没有，他们的学习都有非常明确的方向，并不是什么都学，而是懂得自己需要什么。长进的前提是知道自己哪里需要长进。
有人可能会说，这样的学习太功利了，而且会让我们固守自己的小圈子，无法拓展能力。
这并不矛盾，在某个领域很厉害或某几个能力很强，并不妨碍我们学习其他的东西。社会的真实情况往往是，某领域能力很强的人，懂的也更多，会的也更多，视野也更开阔，多才多艺还多金！因为他们的学习有目标有重点，效率更高，最后学的东西反而更多。
其实，学习并不在于一定要学什么，一定要怎么学，泛泛学习也不一定错，关键是清楚自己需要什么，阶段性的当务之急是什么，困境在哪里，然后着重突破它，试想比尔盖茨的学习肯定不适合我们，他思考的是人类发展问题，我们想的更多是如何租个大点的房子。
所以，学习只是第二步要做的事，第一步是想好为什么学、学什么，这个搞清楚，学习问题就解决了一半，剩下的就是好好学习，天天向上。
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