学习的过程，就是利用大脑里存储的旧知识来解释新知识，然后建立起新旧知识之间的过程。大脑中早期知识是影响一个人未来学习的关键。
让孩子学会构建自己的知识体系有以下方法：
一、鼓励孩子探索当前新知识与旧知识的关联，有助于促进孩子对新知识的吸收。让自己已有的知识框架变得更为完善。
二、让孩子学会寻找题与题之间的共性。
有的孩子在学习过程中即使当时理解了，课后遇到类似的题目仍很难通过独立思考来解题。
引导孩子通过研究题与题之间的关系，化简为繁，找出问题背后的共性，发现知识结构中的致命短板，然后再有针对性的解决问题。
三、发现知识点间的联系。
家长可以引导孩子阅读教材，分析待学内容，这样可以帮助孩子深入理解和记忆知识点，有助于他们将所学知识点联系起来，建立自己的知识结构。
四、画出知识结构图。
在阅读教材的过程中，大多数孩子常常以读懂书中内容为主，缺乏对知识结构的梳理。让孩子合上书尝试画出知识结构图的过程，是一个自我验收和考核的过程。
这是一种有助于完善知识结构的学习策略，可以有效训练孩子对知识深加工、精加工的学习习惯。
因此，家长能否引导孩子着手构建自己的知识结构，决定了孩子在未来学习过程中是否具有潜意识的学习能力。
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