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N 4之旅第4组第4次学习交流

N 4之旅第4组第4次学习交流

作者: 泰安新泰晓筠 | 来源:发表于2020-05-08 23:17 被阅读0次

    今晚小组分享在《风雨彩虹  铿锵玫瑰》中拉开序幕……

    根据小组下发的讨论的话题,我们“有序有叙”!

    那天晚上听唐校长的课,我觉得一切皆有可能。只要你足够努力,美好一定会姗姗而来……

    唐校长研发的统整课程深入链接。我有去听他们团队徐老师的课,虽然我不能马上深知深入,但是我觉得这种融合是把课程之间的生命融汇。课程和生活应该是相生相息的,尤其一年级学生的职业教育让每个人心里深处“隐隐作痛”,因为很多老师的课堂只是知识的课堂,与职业没大有什么关系。更准确的说:一部分老师没有这种思想意识,在有些教育里,学校就是学知识,毕业了再谈工作,学习和职业是分家的。

    如果要把课程融汇,一个人是不好实现的。如唐校长说:独乐乐不如众乐乐。所以老师们要不分学科的抱团,共同成长,这样的团队尤为重要。那么这样的团队应怎样才能快速融入成长呢?

    不论什么样的团队,成员之间应该是有差别的。就我们组来讲,像张姐姐这样的专家不少,但是也有像我这样零基础的人。所以我觉得一个团队要快速成长起码有三。

    一、专家引领。对我这种初出茅庐的人来说,可能走的路不少,做的功很也多,可是却不能拔节的成长。有专家引领却不一样,我们不仅有方向,而且能快速成长。专家相当于导航,能准确把我们送到目的地。

    二、个人主动成长。就算有再好的专家引领,个人不用心去成长,我想这样的人也不会有多大的收成。成长的道路上可能会遇到各种各样的问题,有问题不可怕,多学多问多思多写,慢慢的就会收获满满。端正态度,问题就是收获。总之,个人主动成长是一个人发生质变的关键。

    三、积极参与各种活动。参加活动能使一个人飞速成长。不论自己的学识怎样,要勇敢的参加活动,因为只有在活动中才能真正检验你的实战能力。

    归根结底,一个人要想快速的成长,就一定把自己当做成长的主角,千万别完全靠他人鞭策。

    我是小组的一员,虽然不能像张姐姐那样在专业的路上带领着大家前行,但是我热情满满。我想不论发生什么,我们都应该携手并进,因为我们是优秀的小组!

    自4.19号收到《未来学校》到现在,我已经彻头彻尾的读了一遍,书里有我的随想,也有我的反思,更有我的憧憬。读了《未来学校》,我最最真实的感受就是:我双腿站在沼泽里,仰望星空!

    我是一线教师,我暂时的眼光和格局是有限的。因为我常年盯住小小的问题而不放,那些不疼不痒的问题,我长期麻木于其中,也不觉得奇怪。在遇见我N 师之前,我是不会讨论这些问题的,更不会去思考。想想这么多年来,自己真的是好小,好笑!所以说《未来学校》不是我读过一遍,就可以完全深入的。但是书中的教学内容个性化等等都是极其诱人的。每每读到考评的时候,心里特别震撼!我会继续再读,一直到看到未来的未来。

    非常期待2029,若不是遇见N 师,怎么会畅想2029?以前的日子就是得过且过,反正过了今天是明天,过了明天是后天。哈哈,那时的自己是有多么愚昧!

    2029定是美景一片,希望那时的自己也在领跑!

    我很期待周五周六的晚上,因为那是充实又收获的日子。我们的组长张姐姐就如自己的家人一样,千叮咛万嘱咐!我们理解,理解张姐姐的语重心长,我们理解张姐姐的良苦用心。因为理解我们互助,因为互助我们进步,因为进步我们成长!

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