大学之弊

      大学之弊，在严进宽出，在授课模式，在考试制度，在文化氛围。

      首先，大学属于高等教育，为进入大学，很多人付出的艰辛和汗水我想我们每个人都深有体会。好不容易进入大学，进入到一个比高中宽松N倍的环境后，我们发现身上的那股拼劲渐渐的被腐蚀。或许我们也曾想过重拾那股拼劲，但发现很难，因为其他人都是那样，你一个人在那拼啊拼多么傻。于是，你学会了逃课，学会了打游戏，学会了一掷千金，学会了一切你认为你应该学会的。直到毕业后领到那一纸文聘你才发现，其实你还有一个最重要东西没有学到——学习能力。大学终究还是个学校，你在学校没有学会学习，不觉得很悲哀吗？

       其次，大学授课模式同样呆板的让人无力吐槽（当然这里也排除一些讲的超棒的老师），说真的还不如高中老师讲的更加富有吸引力，导致让不下50%的学生昏昏欲睡，思绪翩翩，可谓是“台上唾沫乱飞，台下昏昏欲睡”。老师非要听到上课铃声才开始讲课，听到下课铃声立马停止，一分钟都不愿多讲。他们所讲的东西大多都是照本宣科，偶尔说点课外的就闲扯大半节课，还不如自己学习效果好。枯燥，乏味，萎靡，充斥着大学课堂。有句话说的好，“听大学老师上课就是一种高级的消遣”，的确如此呀！

       然后，大学考试制度更加令人失望。前面说老师授课都成那样了，学生能学到知识吗？显然不完全能。考不过就要挂科，为了不挂科，学生就打小抄。而学校规定，小抄被发现劝其退学，不少人因越雷池而不幸退学，多么不值，多么可惜！考试内容，我认为，基本都考不出真实水平。大学考试说白了就是一形式主义，它与个人能力没有半毛钱关系！

         最后，就是文化氛围啦，大学文化氛围本该是书香浓郁，欢乐活泼。但你看看现在的大学文化氛围，商业化气息过于浓厚，已经把这片净土弄得乌烟瘴气，什么社团活动啦，各种比赛，都是拉这个赞助，拉那个赞助的，难道没有赞助活动就搞不了么？都说大学是个小社会，还真说的不错，怪不得社会上那么多不良现象，我该说是大社会在影响小社会呢还是说小社会为大社会提供源源不断的动力呢？呵呵，管他呢，何必为这个问题纠结。

        我国近代教育家梅贻琦说过一句话“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，可你看现在的大学，大多都是高楼林立，大师却像绝了踪迹似的。

       这不能怨学生，因为学生学的是老师教的知识；不能怪老师，因为老师教的是大纲要求的内容；也不能怪大纲的制定者，以为他们也只是奉命行事......那照这么说应该怪谁呢？我也不知道，这值得我们每一个人去反思。钱学森向温总理提出的“钱学森三问”也同样拷问着当今的大学教育，都值得我们去反思总结。

        总结：中国的大学发展模式如果长期不变，势必会对我国的社会发展产生不良影响。要知道，百年大计，教育为本，如果不重视大学教育，何谈百年大计呢？虽然大学的各种弊端现在还没有得到很好的解决，但是任何事物的发展都是绝对的，未来会有一天，这个问题会得到圆满的解决，真希望这一天能早点到来！