周末的时候，我同学给我打电话，都是当妈的，自然是三句话离不开孩子。
她说起星期六的一件事。
儿子在拼立体拼图，一个小床都拼了好几次都没拼好。
她急呀，直接拿过零件一下子就帮儿子装好了。
刚想邀功，儿子却生气了，“我不玩啦”！
透过电话，我都能感觉到同学那一脸的莫名其妙，我明明是为了你好耶，你怎么还不领情？
我当然先鄙视了她一番呀，然后不好意思的告诉她，我前段时间也为这类事和女儿闹了不愉快。
11月的天越来越冷，看着孩子起床慢吞吞的样子，我做妈的这颗心就开始翻腾。
“祖宗呀，会感冒呢！”我赶紧帮她套上了毛衣。
这下不得了了，孩子马上生气了，“不要不要，我要自己来”，硬是脱掉再穿。
我看了气不打一处来，这不都一样吗？
浪费时间，哼，有本事生病了别找我。
就这样整个早上都不愉快，到幼儿园也没让我送上楼。
其实这是我们常常一不小心就会犯的毛病。
当我们发现孩子没做对，或者没按常规的方法去做一件事时，我们就会迫不及待的想教她，想帮她解决。
表面看，我们很关心孩子，实际上我们干扰了孩子的思路，甚至剥夺了她马上就能体验到的自己解决问题的成就感。
当然，我们都是爱孩子的，想把最好的给她们。
所以我们会不由自主的从自己的经验，感受、想法出发，去干预孩子的行为。
当我们用自己的想法去干预孩子的想法或行为时，他没有了自主感，当然不领情啦！
那么怎么做才能避免用自己的感受，去代替孩子的感受，培养孩子的自主感呢？
一、让孩子决定
在孩子能力范围内，让孩子自己做决定。
有个真实的案例，一个妈妈跟我说，她女儿现在6岁了，每次上超市，女儿拿起一样零食就会看向她。
如果她不同意或者说换一个，女儿就会马上放下。
她觉得孩子挺乖的，挺懂事的，超级好带。
当有一天女儿问她，用水彩色还是蜡笔画画时，她看着明年马上就要上小学的人这点事情还要问，就骂了几句。
后来她回想，从穿哪件衣服，到看哪部动画片，女儿好像每一件事情都在问她的意见，从没有自己作主的时候。
我们聊了近半小时，这位妈妈是哭笔不得，原来这都是她自己“培养”出来的。
从孩子玩什么玩具，到吃什么水果，穿几件衣服，在游乐园玩多久全由她说了算，这是出于对孩子深深的爱，也是窒息的爱。
走的时候这位妈妈高兴的说，我知道怎么做了，我马上改！
孩子最终会成为一个独立自主的人，让他们慢慢开始对自己的事情做一些决定，养成一定的自主感。
这样的自主感，会慢慢的迁移到生活、学习方面以及人际交往方面，最后他可以成为自主的人。
二、我们耐心等待
让我们慢下来，欣赏孩子做事情的专注。
我朋友旅游归来，送了女儿一张明信片。
女儿特别喜欢，想送给她的好朋友艾达。
我想帮她写上名字，她坚持要自己来，我只好把她俩的名字写在了一张白纸上，然后再分次教她写。
看她写得歪歪扭扭、忽大忽小的，我真想抢过来马上帮她，总之这几分钟那绝对等得好辛苦。
女儿写完超级兴奋，“妈妈你看，你快看，我写好啦。”
这个满脸红通通的小屁孩因为我的等待，体验到了成就感，尝到了自己解决问题的乐趣，下次遇到同样的事肯定会愿意再次尝试。
这种主动性会让孩子学习到更多，是孩子探索世界最强劲的动力。
三、允许孩子犯错
给孩子一些犯错的机会，让孩子学会对自己负责。
侄儿昨天背课文没过关，我要求他再熟读几遍，他不同意，忙着去玩手指陀螺。
以前我就会凶他，但是我的声音要越来越高，态度越来越凶，次数多了，他都快产生免疫力了。
不单做作业的时间越拖越晚，质量越来越差，搞得我们关系也不好。
我现在直接打住不再说。因为我知道，如果他今天在学校背不出来，那篇课文是要抄5遍的。
让孩子对自己的事情适当承受一些后果，学会担当一些责任，这样才能真正促进他们的主动性和责任感。
让孩子体验自己的生活、学习，对自己的事情负责，让孩子自己成为自己，而不是我们的附加。
爸爸妈妈们，准备好了吗？
我们可以适当放手啦！
“聊出好孩子6分钟微课堂”
每周一至周五，我们群里见。
本文由“家庭教育指导师加倍”原创，转载请注明作者。
我是加倍，5岁童童的妈妈，专业家庭教育指导师
欢迎与我共同探讨家庭教育问题。
我是喜马拉雅主播，欢迎大家收听我的喜马拉雅节目：童童和妈妈讲故事 。
网友评论