追逐，芳华
午休间期，在网易看到一则新闻，初三男生因学校强行剪掉头发，选择自杀。在这之前他是年级第九的好学生，还一直坚持自主学习日语，是老师和家长心中的优等生，是大人们口中的：别人家的孩子。一切发生的太突然，突然到母亲除了哭，不知道还应该采用何种方式去排解心中的不舍和无奈。一切发生的太不可思议，网友或声讨压迫派的老师，或斥责现在00后的不担当，或斥责父母的教育方式。一切的一切，似乎都在争吵，都在热议，都在喧嚣，都在给自己的价值观一个合适的解答。
头发，蛋白质在人体结构中的一种表现形式，或许今天之前，我们从未想过，这种普通的存在会引发一场巨大的悲剧，会留给这个社会深深的思考。
行为会影响情绪 情绪会触发冲动
我们总是在不同的行为中切换，领导反复叠加的工作，家庭无尽的鸡毛蒜皮，面对批评，面对指责，面对打扰，我们会产生不同的情绪，而时间上的拥挤似乎没有给予我们太多的时间，去迅速的切换，所以我们就开始将这两者的化学反应做更深层次的发酵，衍生出冲动的决定。其实换个角度思考，或者我们可以深呼吸一下，或许我们可以做一个舒服的动作，或许这种行为就不会对我们有巨大的影响。头发短了或许是另一种帅气的演示，这个时代曾经吹过韩版的杀马特风，吹过荷尔蒙男生的板寸风，换一种造型给自己，换一种心情给自己。所以一个行为的发生，我们要学会给自己一个合适的解释，让自己学着去接受，也学着去改变。
多一些自由的空间 少一些强势的束缚
初三，对于所有的孩子也好，对所有的家长的也好，都是一个让双方抓狂的时间段，当强势的管教碰上激烈的反抗，在家里，爱好像是争吵的起点，也是沉寂的终点。对于青春期的孩子，自由是一种强烈的追求，我的房间，我的穿着，我的学业，我的未来，我的打扮，我的追星，我的所有的一切，我就是主宰。而在社会泥潭中打拼的父母，心里望子望女上好高中，这就是唯一的生活宗旨，一切与此无关的，都要拿掉，而这种拿掉是我作为父母的权威，是我供养你的权利。真的是吗？孩子，是父母与这世界延续关联的一种纽带，不是一种私有产物，彼此是亲人，但也是朋友，彼此需要亲密无间，但也需要给予空间。所以让我们偶尔以亲人姿态去过朋友的生活，你尊重我的任性，我给你良性成长的允诺。互不打扰，也互相成全。
以爱为名 给良性沟通让路
亲子之间，师生之间，但凡是两个生命体，相处中最重要的就是良性沟通，有效沟通。我的所想和你的要求之间是否有更好的衔接方式？我的所为跟你的规则之间是否有更好的融合方式？孩子也好，家长也好，老师也好，我们都是平凡世界里的芸芸众生，教育的方式本来就不止一种，成功的定义也在反复变迁，多一些沟通的方式，或许我保证学业的质量，你是否可以保证我的发型如我所愿？你的青春，我的青春，多一些色彩，多一些方式。你的规定，我的建议，多一些沟通，多一些表达。
点一盏烛光，照亮你的自由之路
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