小D，男孩，5岁
人类图小课堂
人类图上，正方形、菱形、三角形共有9个区块，代表了我们九大能量中心，显示为白色的区块代表，这个能量中心，未定义，而显示为非白色，我们称之为有定义的能量中心，也就是亮灯的状态。
有定义的能量中心和未定义的能量中，仅仅说明我们天生的能量分布状态，不代表有定义能量中心就好，或者越多定义越好。
人群中有1%的反映者，九大能量中心都未定义。但是他们天生像镜子一般，是来为这个世界带来更多照见，往往内在有大智慧。
而九大能量中心都被定义，确实可能是一个能量超强的人。好友的婆婆据说就是九大能量中心都有定义的人，但也意味着，古板、固执、无法容忍一丝变通。
从小D人类图的直接观感，有定义的能量中心，都集中在身体的下半部分。
自我推动力的根部中心和自带发动机的荐骨中心都是亮灯的，这可能是个活力四射，身体动不停的孩子。
从人生主题看，显意识的太阳落在了17号闸门，位于头脑中心。
易经中这是随卦，己有随物，物有随己，依时顺势，坚贞无咎。意思是天下事物都要随时而动。
小D的人身主题是“剧变，总是会为世界带来混乱，如果控制原子弹发射的按钮被他们拿到，那他们是一定会按下去的。
怎么会有人唯恐天下不乱，这关于人类的整体命运。
一尘不变，那是一潭死水，他们看似是来搅乱局面，实则为接下来的修正作准备，重新引导人们至健康的方向。
每个人都有自己独特的使命，看似捣蛋鬼，可能肩负着改变人类未来的命运。
老天为这样的人生主题设计了，6/2的人生角色，34-57力量的通道，3-60突变的通道，以及39-55情绪的通道。
6爻代表了我们人类的最高智慧，在显意识，所以可见这种剧变，不是为一个嫩头青的莽撞人士而设，小D天生就穿着高等智慧的外衣。只是他可能需要历练才能在真正成熟的那一天，完全领悟。
3-60突变的通道，小D今年5岁，据说从小家里是会比较动荡，搬家、转学、忙不停，这样的设计，不正是为了让他有机会在变化中学习，从经验中获得智慧。
34-57力量通道，直觉敏锐，如果有天灾人祸，小D绝对是那个凭直觉得以逃生的幸存者。这也是一条自我赋能的集成通道，他的存在将成为鼓舞人心的典范。
3-60和39-55都在个体回路和知晓电路上，标准的个体人，再加上34-57的自己给自己赋予力量，小D可能不会是一个很合群的孩子，人群中最特别的那颗小星星，不要指望他分享和协作，因为他一个人就能活成一个队伍。
小D的妈妈有些困惑，小D为什么会总想争做第一？比如，要出门了，他和妈妈都要换衣服，也没说要比赛，如果妈妈比他先穿好衣服，他就会非常恼火和失落，喊着，“我要第一个穿好的！”
在意志力中心的51号闸门，是易经中的震卦，意向是打雷、唤起，就是不鸣则已，一鸣惊人的状态。而且51号闸门又在无意识的南交点上，说明这就是他在前半生所感知到的氛围。
无论妈妈会不会教导他争做第一，他的生命设计，会让他不自觉的追求获得第一名的体验。
小D是情绪权威，只有39-55这条通道，就是他感受到的情绪是源源不断，锯齿状的波浪。他会可能会突然兴奋到极致，在高点维持一段时间，又断崖式的跌倒谷底，不会马上出来，也在谷底持续。
他们对情绪的感知太丰富了，就是所有人类的情感他们都能感受到，毕加索就有此通道，但因为他天生没有一个通往喉咙的通道，这会让他的情绪显化出现困难。
困难也正是需要学习的功课，妈妈对于他的情绪给予充分的允许，是他的福袋。
听妈妈说，有一次他站在电梯门的中间，同学的妈妈说他这样太危险，教导以后不要这样做了。他一脸委屈的表情，妈妈倾听他，是不是为了给晚到的同学留门，好让他们也能赶上电梯，才站在门口的。
他就立马大哭起来，戳中泪点，妈妈抱着他，让他哭一会儿，情绪表达出来，用眼神告诉同学的妈妈没事了。
有意思的是他的根部中心配置了38和39号闸门，两个充耳不闻的闸门，一个代表反对的战士力量，一个代表挑衅和解决麻烦的力量，而且在他的无意识的太阳和地球之上。
妈妈说，他目前是个很听话的孩子，跟他说道理，他也都听的，看起来并不相符。
作为咨询师的我，其实也有这两个闸门，听话那绝对只是表面现象，心里想的什么，可不一定都会让父母知道。等到自己蓄能足够的时候，就不再是妈妈的乖宝宝了。
看破不说破，并没有直接告诉妈妈孩子内在的叛逆，只是说再观察看看也不妨，这也许就是咨询师的柔情。
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