机电工程学院发布时间:2017-12-27信息员:连惠芗
党的十九大胜利召开以来，机电工程学院党委坚持思想建党、组织建党、制度治党，把学习党的十九大精神作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重中之重，不断加强党的思想政治建设；紧密联系学院实际，把思想教育作为首要任务，推动广大党员干部在“两学一做”学习教育常态化制度化中全面准确领会把握党的十九大精神，用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，切实学懂弄通做实党的十九大精神。
一、分步实施，多点带动，全面宣传党的十九大精神
一是加强宣传，扩大影响。学院通过网站、宣传栏、微信等传统与新兴媒体及时发布十九大精神学习信息50余条，加强对学院师生的思想引领；二是党员领导干部率先垂范。党员领导干部率先垂范，认真组织召开理论中心组会议3次，专题学习十九大和省委十届四次全会精神、《习近平谈治国理政》（第二卷），要求领导干部原原本本学，把学习贯彻十九大精神作为政治必修课，学懂、弄通、做实；三是学院党委按照推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作要求，组织开展十九大精神专题学习讨论。学院党委认真组织学院理论中心组成员、党政干部、师生党员、赴台师生500余人收看十九大开幕式盛况，召开党委理论中心组学习、支部“三会一课”、支部书记、政工干部专题会议、座谈会近20余场，把学习贯彻党的十九大精神作为当前的一项重要政治任务，组织党员认真学习贯彻十九大精神。
二、分层培训，专题专讲，深化固化宣传学习效果
学院党委及时将学习十九大精神纳入“两学一做”学习教育常态化与制度化计划中，纳入学院师生教育培训课程，制定系统学习培训计划。一是自学与集中学习有机结合。学院党委及时购买并下发《十九大报告辅导百问》、《十九大党章修正案学习问答》等辅导书籍至全体党员，要求党员积极开展自学；二是邀请我校十九大宣讲团李宝艳副教授到院面向师生党员进行十九大精神宣讲，学院党委书记陈辉、副书记李建英联系学生实际，面向学生党员解读十九大精神；三是依托学院党校开展发展对象、预备党员十九大精神专题培训，通过专题讲座、在线学习，线下实践与讨论，引导学员提高认识、深化理解。
三、寓学于思，寓思于学，基层党支部多载体，多角度深学细悟十九大精神
一是认真落实“三会一课”制度，突出政治性，注重政治学习、党性锻炼、思想交流；突出时代性，创新载体平台、方法手段，采用观看视频、十九大精神学习心得交流、十九大问答等形式，将十九大精神学习与支部“三会一课”紧密结合，不断将十九大精神学习引向纵深；二是不断创新党日活动，确保基层支部“活”起来，师生党员“动”起来。学院基层党支部先后开展优秀党员电影展播、红色教育基地参观、重温入党誓词、党史知识竞赛、诗赞十九大、微党课等党日活动，形式活泼，内容丰富，增强了党员教育管理针对性和有效性。
四、寓学于行，以学促做，师生党员攻坚克难，践行十九大精神
学院基层党组织和党员践行“两学一做”，坚持以学促做，发挥战斗堡垒和先锋模范作用，把学习贯彻十九大精神转化为解决实际问题、推动改革发展等方面的思路举措，有效推动学院发展。一是我院农业工程学科被学校推荐为福建省“高原学科”，并申报了博士点；二是经过专家评审，推荐我院机械装备制造及其自动化省级专业群试点参加全省专业群示范点的评选；三是各系、各支部，以“新工科”建设复旦共识、天大行动、北京指南、学校学年工作会议精神为指导，进一步推进教育教学改革，不断提高人才培养质量，机械专业开展IEET工程认证，学院获得了1项省级教学成果二等奖、3项校级教学成果一等奖；四是获得学校支持引进中科院“百人计划”等组建“农业信息感知技术研究及应用”科技创新团队，切实做到精准引才，有力支撑了农业工程学科发展；五是我院现代农业装备高校工程研究中心各项科研工作取得新进展，主持了1项国家重点研发项目子课题，再次获得国家自然科学基金资助，陈学永教授团队在五年平均影响因子达到9.122的能源类顶级期刊《Renewable and Sustainable
Reviews》上发表Review论文，参加的省级重大项目已经通过专家评审，参加2项2018年国家重点研发项目的申报工作等；六是积极推动校企合作，促进科技经济融合，我院分别与厦门迈信物联股份有限公司、鼎天农业科技有限公司等签订横向合作协议，其中厦门迈信物联股份有限公司五年出资500万元与学院合作组建“智慧植物工厂研究中心”；七是学生竞赛成绩斐然，我院学生在纳入中国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》评估体系的全国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生工程训练综合能力、全国大学生数学建模竞赛，以及农业工程领域最权威的学科竞赛—全国大学生智能农业装备创新大赛等重大比赛中获奖20多项，其中在全国大学生智能农业装备创新大赛中以优异成绩获得“优胜杯”高校组织奖。
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