（丽）作者：静水流深

朗诵:王丽华（丽）  欧阳和华.秦（和） 王文华（文）

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丽：

九月的苍穹，飞扬起金秋的雄风，

苍茫的古国，聆听到圣人厚重的歌声。

文：

“学而时习之，不亦悦乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？”

和：

那声音荡气回肠，

那声音是“三千人弟子，

七十二贤人送来儒歌磅礴的回声。

丽：

九月，我们踏着《论语》

铺就的漫漫古道，

去膜拜一个伟大的英名。

他“发愤忘食，乐以忘忧”，

他历尽艰辛，乐观向上，

坚定着自己理想的航程。

文：

我们走进二千五百年前的时空，去领悟“学而不厌，

诲人不倦”的思想。

我们徜徉在《诗》、《书》、《礼》、《乐》的文字里，

去理解一个博大人格的言行。

和：

我们努力去体会，当你登上珠峰之巅，只是刚刚触及他脚底的过程。

我们在上下五千年的文明大漠中，惟见他在历史的风沙中泰山般伟岸，

原始洪荒的岁月里，

他是顶天立地的丰碑和巨鼎。

丽：

“天不生仲尼，万古如长夜。”

我们感叹南宋儒学家朱熹的评价,是如此的真诚。

“如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2540年，

去吸收孔子的智慧。”

这是诺贝尔获奖者共同的心声。

文：

我们骄傲，中华民族有这样一个伟大的巨星，

他给予中华民族智慧的蓝天，

他把一个迷茫的夜，

照耀的白昼一样光明。

他的诗篇，足以让我们共享千年，他的言行，

足以指引我们子孙万代标准的路程。

和：

尽管他一腔豪情难抒，

尽管他的才华没有被重用，尽管最终，他在鲁国城北泗水一方狭小的空间，吟唱着“可怜不成用，空自发豪吟。”了却了一生。

丽：

然而他失去的只是高大的躯体,他思想的甘露,

飘洒在这个五千年的热土上，

孕育了一个伟大民族的灿烂文明。他是一方奇伟的磐石，

永远不磨灭的思想，

镶刻着沉雄厚实的伦理章程。

文：

一生为师，一世为人，

周游春秋列国，哺育遍地桃紅。

他是圣人，

艰难困苦难以改变坚定的由衷。

多少帝王将相，把他虔诚的朝圣。

诗书礼仪，写满他仁爱的传承。

和：

善美求真的理念，

如璀璨的光芒，普渡众生。

九月的彩云高远，

辉映着一个辉煌的姓名

他是驾着九月的祥云，

在这个成熟的季节诞生。

合诵：

啊！伟大的孔子，

一个让世界震撼的署名！

丽：

为了理想奔走在列国之间，

孤独地和整个时代抗争。

在中华五千年的历史长河里，

他超越时代的思想和智慧，

影响着中国历史的进程,

影响着华夏民族的性格。

文：

他的气质让华夏民族百折不挠,气势恢弘。

他是“天纵之圣”、“天之木铎”、

“千古圣人”,万世师表的至圣！

和：

九月，我们仰望一弯明月，

拨开迷惘的云层

是他让原本幽暗的大地，

有了文明的火种，

那清馨、纯美、深邃的思想,

连接着天地苍穹，

贯通了五千年的时间隧道，让我们感触着——

合诵：

让我们感触着生命拔节时的萌动。

丽：

我们在高深峡谷中庄严的吟诵，

目睹金阳、林木、沧海、

火山，土地周而复始的运行。

看他用绝美的文字，勾勒出天地五行。

让我们一起唱响，

合诵：

唱响“君子敬而无失，与人恭而有礼，

四海之内皆兄弟也”的高歌

文：

一起分享他渊博的文化遗产

一起歌颂他

合诵：

远播世界“桃李满天下”的澎湃豪情。

主办单位:新环西鄠邑区公益管理处

承办单位:爱贝托育园

祝:简书所有老师教师节快乐！