橙子的语言

橙子自选的口罩

2岁之前很喜欢《汪汪队》，后来戒断她的电视瘾。她的日常生活用品都是汪汪队的图标。这也是对小娃的一种心理安慰。目光所致，小娃总能对它们聊上几句。

场景1

去画室，她的口罩总是一脱下来就不见影儿。担心是其他小朋友拿去未消毒再使用。于是就问小娃：“你的口罩是在画室，丢了吗”？小娃果断回答：“是”。

今天小娃在书桌前看见她的口罩，小脑袋就开始寻思讨伐我。内心的想法未平息，就听到小娃的声音：

“妈妈，我的口罩不是丢了，二是它自己藏在你办公桌上的电脑旁边。我的口罩没有丢，妈妈你说错了”。

笑而不语，小娃你可知道，你是有好几包，备用。你确定是你丢失的那一个口罩吗？

橙子的佳作

场景2

我正在看书，橙子从后面递过来一包只有半截包装袋的瓜子。

橙子：“妈妈，请你磕瓜子。而且我把它剪开后，你容易拿瓜子。”

句子越说越长，“而且”是《熊博士》动画片里的高频词，你记住并不断的在各个语境中运用。最近画室的剪纸，橙子用剪刀越来越溜。

“妈妈，我给你剪个三角形，圆形，长方形，剪个圆圆的眼睛……”

孩子的视野开阔，思维也跟着变动。最近小橙子的语言思维进步很快，日常除了培养自主吃饭，一半时间用于接触大自然，认识花花草草。孩子对自然的感情，是与生俱来的。

今天做核酸回来的路上，橙子开始叨叨：

“妈妈，是秋天了吗？风婆婆吹掉了树叶。

妈妈，这些路边的黄色的花是菊花吗，来得好漂亮。

可是杜鹃花呢？好像很久不见了耶，我们去学校看看它吧？”

小娃认识菊花，是因为她爱喝的菊花茶。黄橙橙的包装，到真实花田，还是能有印象。杜鹃花学校种植有两棵，开花的时候经常会在树底下捡掉落的花，一直叨着送给妈妈。

场景3

昨天同事去果园摘龙眼，分享一些给小娃。电话里听到同事说给她送龙眼，很开心。然后小脑袋一直在寻思：

“妈妈，那我们分享点什么给心心姐姐呢”？

家里没有零食，但冰箱有未拆封的冰淇淋。我打开冰箱，让她过来。小娃灵机一动：“妈妈，我们分享冰淇淋给心心姐姐”。两个小伙伴互递分享的食物，脸上的开心笑脸，像小花一样灿烂。

龙眼拿回来，小娃蹦蹦跳跳跑到娃爸跟前，让爸爸吃龙眼。于是我们三就一起吃龙眼，准备吃完的时候，小娃瞅着袋子里所剩不多的龙眼，突然用着急的语气对娃爸说：

“爸爸，爸爸，你吃那么多龙眼干什么！吃多会胖得，胖了就要减肥。

别吃了，别吃了。我来吃，等我来吃”

哈哈，童言无忌。一番话把娃爸弄得尴尬，不知道摆出什么表情。

因为小娃常把吃不完的东西，就借分享的名义，让我帮忙吃。每次拒绝都会说：“妈妈吃了会长胖，胖了要减肥”。于是小娃又悄悄地记在小脑子里面。一定情景下，又来套现。

小娃的辫子

小娃白天要求我帮忙扎辫子，这过程是十分的配合。一气呵成，娃就迫不及待到镜子前自我陶醉，自我欣赏：“妈妈扎的辫子真漂亮”。

爸爸下班回家，小娃开门迎接娃爸的第一件事是让娃爸欣赏自己的辫子。娃爸的赞美很简单：“嗯，好看”。有时候娃爸的思维真让人生气，多说一个字都不乐意表达，不得不让人佩服。可是小娃立马跑到我跟前，委屈地说：

“妈妈，爸爸敷衍我。只说好看。”

我和娃真的是心有灵犀，不过娃勇敢地表达。哈哈，看着娃爸一脸无奈的表情，真的是大快人心。

人类幼崽的成长，有时很黏人，但是有时也很可爱。三人行必有我师，降维，以孩子小伙伴的身份参与孩子的成长，为孩子的快乐赋能。