教育孩子是个问题，今天分享一个李教授的思路。
花更多的时间在配偶身上。
减少给孩子做事的数量，一次少做1件事。让孩子多去自己完成。
表现的像个权威人物，是种态度，而不是整个家你都说了算。
父母组成统一的队伍一致对待孩子。
不要纵容孩子一时的兴致，要坚持。
不允许孩子打断大人的谈话，比如孩子和你讲话的时候，你还没说完，不要允许他插嘴。
不要觉得孩子小，就想代替她工作。
孩子的问题多数是成年人的问题。
爸妈在3-13岁这个阶段：一定要果断。尽管你打孩子为了达到目的各种矫情，一定要果断且坚定。不用管孩子是否赞同你的管教。你对孩子的爱也内敛一些。这样一个过程后，3岁的时候，他孩子就能明白二选一。
遗传：这不是说父母把打人骂人的攻击行为遗传给了孩子，而是把他们兴奋型的神经系统、容易激动的情绪遗传下来了。“火药桶”遇到“打火机”那就分分钟出事。
消极的养育：不管不问，对儿童行为没有指正的父母，俗话经常说的“有娘生没娘教”。
过激的养育：爸妈通过惩罚、打骂企图约束孩子的行为，让他听话。这给孩子一个心里暗示：当别人让你不爽你就可以这样打骂他们。
除此之外，还有生物学因素、幼儿园教师、儿童个体、大众传播等对儿童的影响，不在赘述。
今天听到同事家的孩子不好管了，心生感触，没有远虑，必有近忧，千金难买少年穷。衣食无缺，反而养出来败家子，作为父母惊醒，引以为戒。
郭晶晶带儿子去农村插秧，未尝不是告诉孩子艰苦劳动才能换来吃的。
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