10月27日，有幸在“和美课堂”第十四届全国小学语文教学观摩研讨会上听到了众多语文方面的大咖呈现的一堂堂精彩课堂。其中，魏星老师展示了古诗《暮江吟》教学让我印象深刻。原因有二，其一，《暮江吟》是四上的课文，且我们刚刚上过；其二，这堂课魏老师没有花大量时间在理解诗句上，而是引导学生美读诗，创画面。
和美课堂
《暮江吟》是唐代诗人白居易的一首七言绝句，诗人用浅白的语言，描绘出他观察到的美妙景色，抒发了对自然美景的喜爱之情。
白居易的诗通俗易懂，魏老师认为更重要的是让学生体会诗人写诗观察角度。魏老师在课堂上通过一个个问题，让学生积极探索，明白了白居易之所以能将景物刻画的如此细致得益于他爱观察的特点。随机抛出“如果生活在唐代，你愿意让白居易做你的语文老师吗？”的问题，引发学生的思考与讨论，学生从而得出白居易有一双发现美的眼睛、善于想象、热爱大自然、用词优美、语言通俗易懂，魏老师总结道：“白居易拥有一颗‘诗心’”，以此从《暮江吟》带出其他六首古诗《池上》、《赋得古原草送别》、《大林寺桃花》、《忆江南》、《观游鱼》、《卖炭翁》，让孩子们从白居易的众多诗中体会白居易的诗心，让学生的感悟层层加深。
魏星老师
语文是工具性和人文性的统一，这就要求语文老师在教学中不仅要注重文化知识点的教授，而且要注重学生情感、态度、价值观的培养。魏星老师的课堂充满着智慧，通过观摩学习，我明确了在语文教学中应当注重学习策略的指导，用课文教语文，语文教学任重而道远，需要我继续潜心学习和探索。
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