如果不被打搅，这本书应该花费一天的时间就能看完。这是一个比较有悬念又颇具转折性的故事，因此将吸引读者不舍放下。在断断续续的碎片时间里化了整整三天的时间读完，读完后觉得有点累，因为看进去了跌宕起伏的故事情结和本书的中心思想。
作者麦家是矛盾文学的获奖者，更有《风声》《暗算》等谍战作品被拍摄成影视剧，知名度很高。另外麦家是富阳的老乡，文中描写的其中人物“胡司令”正是小时候不听话时被父母用来吓唬的“胡司令来了”……就是不知道父母口中的胡司令是文中的大胡司令还是小胡司令。基本可以推断当年的变革确实在彼时留下了悲催的影响，时代的典型的集体人格甚至让人闻风丧胆。当然也无法推断父母那代人吓唬孩子“胡司令”来了是表示对胡司令人物形象的惧怕还是敬畏，难以推敲。按父母的年龄推算，集体人格的威风性在当时还是孩子这样年纪的父母心里留下的可能会是敬畏和崇拜感。因为那时的变革风暴人物借着手中的特权无所不能，颠覆着一切。
本书的书名《人生海海》超有意境。“人生海海、山山而川、不过尔尔”，这样的感慨必定是有经历、有沉淀的人才能发得出来。人生像大海一样的茫然辽阔，人生无常起起落落，有太多的不确定因素，其途历经艰难险阻。而时间就像是流水，稍纵即逝，也许很多感慨还来不及去抒发，一晃便是大半辈子……因此没有什么事是过不去的，因此一声感叹“人生海海”即能涵盖很多。
本书的内容讲述的是抗日战争至变革期间发生在富阳的某个农村的故事。当然故事的大多数内容应是纯属情节需要而虚构的，而主要人物“上校”让人甚感虚幻。他是一位扑塑迷离级人物，随着作者的构思进行着无数个角色的大转折。一会是木匠、一会是军医、一会是革命者、一会是大汉奸、一会又是谍报人员、一会又是放不上台面的为了国家而出卖肉体的英雄却又被传名为“鸡奸犯”……但无论如何变幻人物角色“上校”始终都属于不被大家所接受的状态，但村里谁家一有事却都要找他解决。正如正面尊称为“上校”背面戏虐为“太监”。所以无论是怎样的人物和形象，把之放进时代的长河之中便微如一粒尘埃。而时代就如同是一个漩涡，随之越陷越深。 因此上校角色最后不得不被作者转折成“疯了”的状态，因为只有疯了，才有活下去的可能性。
而故事中的“我”、“爷爷”、“老保长”、“父亲”、“小瞎子”、“老瞎子”这些人物的描写颇具时代的经典性。本书各故事情节堪称为悲剧，但实际上却又被顽强的生存意念而战胜。上校因疯而战胜了自己的回避，而不再羞耻；张阿姨战胜了过去的自己，照顾上校至临终；父亲战胜了鬼神，希望通过自己的肉身吸引鬼神而不让鬼神祸害自己的儿子；我战胜了因失去前妻而有的山崩地裂的痛苦，而拥有了之后的成就和生活；小瞎子战胜了手残而与世界有了新的沟通、爷爷以上吊战胜了心中的后悔和执念……本书无一不在告诉我们想要阐述的中心思想：“世界上有一种英雄主义就是认清了生活的真相之后依然热爱生活”。
本书有很多经典的语录，在此列举一二： 1、一个人可以被毁灭，但不可以被打败（海明威）；
2、敢死不叫勇气，活着才叫勇气；
3、智者可以从过去摸到未来的痕迹；
4、爱人是一种像体力一样的能力，有些人天生在这方面肌肉萎缩；
5、年龄和成功赠予我豁达和宽容之心，让我和命运达成谅解协议；
6、幸福是养自己心的，不是养人家眼的；没有完美的人生，不完美才是人生；
7、世上没有不透风的墙，没有风飘不到的角落；
8、心有雷霆面若静湖，这是生命的厚度，是沧伤堆积起来的；
9、生活不是你活过的样子，而是你记住的样子；
10、人要学会放下，放下是一种饶人的善良，也是饶过自己的智慧。
……
这些经典语录伴随着一个个故事情节的结束而用“报纸上说”而抛砖引玉……像是一个小结，更像是一种鼓励持续下去的自我暗示。
前段时间去女儿学校看展，那是今年的国美应届毕业生的优秀作品展。在疫情阶段对社会开放这样的展览实在是难得，因此早早的就预约了入场名额。可是从象山艺术公社看到国美校区，心里充满着压抑感，甚至一度感到胸闷。动漫系的几个动漫故事社会性很强烈，故事中的人物均以悲剧收场，无一例外的抱怨着社会的现实和无情或者原生态家庭带给自己的悲剧性结局。结尾均没有明亮和积极性的转折点，像是在诉说着一种无法战胜的痛苦，却又将这种苦难归属于社会和家庭。而大多作品皆用黑色或灰色系，似乎只有冷色系才能代表艺术似的……不懂艺术因此只能从色系和作者的心理动态的角度去欣赏，因此收获竟是无比压抑。
都说作品是心理活动的反映，从作品中体会着这这一代孩子们所面临着的学习和生活压力。稚嫩的心灵被染上灰色系，只是孩子们还不懂得生活时常需要摆个“高能量姿势”去鼓励自己。所谓逆商是经历了无数困难和挫折之后还能继续以较好的心态前行的能力。就如同本书展现的中心思想“有一种英雄主义就是认清了生活的真相之后依然热爱生活。”多么希望孩子们能够拥有这样的理解，在漫长的岁月之中能够正确面对苦难并拥有承受它的能力……
个人之见，难免狭义……好书推荐！
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