点亮一束光照亮远方
时光浩浩荡荡，时光捉襟见肘。四年前你离开厦门去上大学时，还在忧心你走了我一个人怎么办，转眼你就临近毕业了。事实证明你的担心是多余的。我过得远比你想像的还要充实对吗？我也曾被空巢中年所困惑，一年的微商经历后，让我对曾经把大把的时间挥霍在SM停车场等着接你晚自习，闲着就拖地板、追剧、跟同事八卦的那些日子懊悔不已。一个不会利用时间学习的人，多年后还依然循规蹈矩的生活，没有盈然生机没有向上的动力。
我幸运的在这一年的三月，走进了厦门市湖里区文化馆。尽管一周一课只有60分钟的时间，但坚持下来后，所有入门级的培训也都让我受益匪浅。从第一期的太极和爵士舞开始我算是与文化馆的公益培训班结下了不解之缘。从湖里区到海沧区再到厦门市文化馆，经常像赶集一样行色匆匆。
太极和瑜伽一样柔韧，平和心气，不浮躁，太极老师张振龙一身正气。学员从十几岁的小姑娘到六十多岁的爷爷奶奶跨度有点大。在太极越来越普及规范简单化的今天，加入到太极拳的行列中来，成为一种健康养生的生活方式。班里有个大姐，六十多岁，身轻如燕，轻易就能完成竖叉劈腿，练了十几年的太极，还在班里跟我们学初级，成为我们的榜样。
结业汇演中的太极培训班
爵士舞能充分活动到头、肩、颈、四肢的协调和灵活性，是适合年轻女孩跳的舞，我学起来有一定的难度。一个十几秒钟的动作，老师分解后我还要重复看视频，一边想下一个动作，一边无数次的练习，把动作比划熟练了才能跳下来。学友们经常惊讶的发现我学的时候蹑手蹑脚的，怎么下一节课，就能跳得娴熟啦！对于不是自己强项的东西，除了多花时间来练习之外，别无他法。老师的每一段分解视频，我看过不知道多少遍。等个电梯，还在练习舞步。躺在床上还在比划动作。车里的音乐从头到尾播放的都是在学的舞曲。几个月下来，一听到节奏感强的音乐，就情不自禁的跟着扭动起来。紧身的黑短裤，长腿袜运动鞋，跟80.90一起跳舞，顿觉青春活力满满。女儿同学坐我车时，听到爵士舞音乐私下议论我车上的音乐新潮。
跟80.90一起跳爵士更觉年轻
吉他是耐得住疼痛的坚持。十个人学习，八个人会放弃。左手不能留长指甲，初学者会把力气都用在食指中指无名指三个指腹上去按弦，稍有懈怠，发出的声音就沉闷的找不着调。指腹红肿，压痕反复，直到打磨起茧，撕掉老茧再练。吉他班里有个退了休的学员，吉他弹的很是好听，还毕恭毕敬的跟九零后的老师学看吉他谱，用老师教的简易方法弹唱，我们也亲切的称他罗老师。三十年前罗老师凭借着满腔热爱自学的吉他，相比之下我们现在想要学习的途径太多了，网络上、培训班都能学，纵然如此，能坚持下来的学员还是不多。
学友罗老师吉他弹奏高手
家里的单反搁置多年都没有去搭理它，摄影老师要求先了解自己的相机从说明书开始，任务下来，这才在网上去搜索它的使用说明。通过学习摸索，才搞清楚景深、光圈、快门速度之间的关系。对照片的评判也从原来单一的好不好，提升到能从照片的主题、画面的结构、取舍的范围、光线的利用、拍摄的角度、色彩的运用上去评判照片的好坏。摄影课堂上学员都拍的同一场景，这样拍出来的照片可以有对比，果真是没有对比就没有伤害。摄影老师林祥，典型的年轻艺术家形象，经常在课堂上提问我们，把我们这群年龄跨度有半个世纪的人问的哑口无言。他经常给我们看他随手拍的照片，讲着照片的由来，也要求我们每一次摄影作业，都要在课堂上跟学友们分享照片背后的故事，无形中摄影课堂，增强了我们的语言表达和文字组织能力。
学习摄影只为更好的记录生活
闽南语的学习从说到唱，好几个老师在指导我们，老师们利用课余时间，录下音频文件，供我们练习，有问题在微信里请教，老师都会耐心回答。十九年前来厦门时，特别想学闽南语，自己买了磁带教材自学。而今只要你想学，文化馆提供教材和师资培训，可学习闽南语的人还是很少。包括我自己，上的最少的课也就是闽南语了。
大小朋友齐聚闽南语公益培训班
声乐老师是厦门大学嘉庚学院资深的音乐教师，帅得跟《人民的名义》里的祁同伟似的。上课特别认真，让我们每个学员都很有存在感，一起上课的男生，陈老师都亲切的称他们大哥。从节拍、练声、识谱、歌词的表达到演唱时的站姿手势，讲解的都特别细致。两位声乐老师都充满了正能量和凝聚力，只剩最后一节课时，老师才接到结业汇演的通知，临近演出前5个小时才得知没有钢琴伴奏，在我们忐忑不安的时候，上场前的短暂集训让我们从容的走上了舞台。台下，代课老师黄钟的出现，无疑给我们带来了巨大的能量。
中间两位没戴红色围巾的是我们喜爱的声乐老师
这是一个温暖的集体，上课有学友复印歌谱，上台有同学赞助围巾，群里的信息老师的回复带着温情。在这里你能看到热爱学习的学友们，把一张张零星的歌谱和老师的手稿打印出来装订成册。每一个学员都有机会上台独唱，得到小有名气的陈展宙老师的钢琴伴奏和点评。无论你唱得怎样，大家都会给你掌声和鼓励，声乐课堂就是我们歌唱的舞台。
声乐班的微信群传递着温情
芭蕾形体老师，第一课就教导我们，学形体就要注意自己的形象，淡妆出行，控制好自己的身体，不能任其发展。身体对动作是有记忆功能的，练习的时候我们要记住身体的感受，或酸或胀或痛，刚开始你可能要去记动作，要去想下一个动作手的位置在哪里，脚往哪边放，但当你的身体记忆下你动作的时候，你根本就不用去想下一个动作，手脚自然就到位了。芭蕾形体训练，重复着手位练习，韧带的拉伸，穿上脚尖鞋，立着脚尖，抬起头，搭配上我们黑色的练习服，瞬间还是有点黑天鹅的感觉，哈哈！
芭蕾形体课上
东方舞是最适合我们这个年龄学习的舞蹈，动作看似简单，可单单一个直腿西米，就得下好大的功夫去练习了。每周老师教几个动作，一只两三分钟的舞，我们学了十二节课。一小节视频反反复复的看，模仿老师的动作，不厌其烦的练习可还是没有能跳出东方舞独特的魅力来。紫乔老师跳舞时的那份妖娆妩媚，不知道坚持多年后的我，能否舞出她那种韵味。年轻的仕凡老师，经常利用休息时间给我们加课。不笑的时候带着汤唯的冷艳，笑起来两个小酒窝很是迷人。很喜欢这种风情万种的舞蹈，跳舞追求的本身就是为了身心愉悦，我相信只要开始去学，永远为时不晚。
紫乔老师为我们打造了专业的舞台妆容
央视的《朗读者》是今年的风向标，让更多人热爱朗读。在7月的每周二晚上，参加了湖里朗读者走进社区的诵读沙龙。火热的7月，朗读点燃了我对诗歌尘封的激情。从朗读到写作，总是得进入这个环境的氛围里，我们才更有动力去创作去发掘自己的潜能。
朗读者走进社区
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