过渡性客体

 

过渡性客体

    今天早上跑步，听《木桦心理365》中提到一个心理学概念——过渡性客体。木桦老师分享了一个案例，说他朋友把还没上小学的儿子睡觉时常抱的一个枕头扔了，后来经不住孩子哭闹，又从垃圾桶里拿出来，感觉很无奈。这个案例一下子触动了我，为此前不懂一丁点心理学的自己而懊悔不已。

  我儿子小时候特别喜欢一个毛毯，这个毛毯质量一般般，甚至属于比较劣质的那种，但儿子却爱不释手，中午睡觉和晚上睡觉都要抱着它，上学回来，第一件事就是去屋里把毛毯拿出来“抱抱”“亲亲”。我十分不理解这种行为，后来，一次机会，我把毛毯收了起来，下午放学，儿子还没进门，就先对他说，毛毯在楼顶上晾晒，邀请儿子和自己一起去收回来，他听到后，当然高高兴兴地就随我上了楼顶，结果我煞有介事地陪着儿子一起找了一圈没有找到，我清晰地记得他的表情，有些惊慌失措又带着某种希冀，把楼顶的每个角落找了一遍，找到第三遍时，他终于意识到，自己的心爱之物“被别人拿跑了”时，“哇”地一声大哭起来，那哭声的惨烈状，让我曾产生了一瞬间的心疼，但还是坚决地让他把“毛毯瘾”戒掉，后来，那天晚上可想而知，儿子在低落情绪中闹到近十一点左右，实在难抵睡意，就在失落中睡着了。

  后来，儿子又恋上了我给他买的夏凉被，无论冬天夏天，儿子都要抱着睡，我看实在干预不了，就随他意。直到前段时间，整理房间，拿出他的夏凉被和毛毯，让他看，他两手一摊，颇有大哥风范地说了一句，“这个都送给王阅（妹妹）了”。

过渡性客体

      今天听到木桦老师分享这个案例背后的心理学原理，心里为自己当年的草率和决绝感到心疼，这对儿子是多么伤感的一件事。

      过渡性客体是第一个 " 非我 " 所有物( the first not-me possession )，最早出现在孩童的玩耍中，也是艺术经验的前导指标，它不是母亲所给予的，因为过渡性客体是儿童自己发现或创造的。它甚至比母亲重要，是儿童「几乎无法切割的一部份」 (Winnicott,7) 。常被用来代表过渡性客体的物品包括一条毯子、一件旧衣服、柔软的玩偶或是呀呀儿语、不断重复的动作等 ( 有些儿童甚至会创造旁人无法理解，但对其有特殊意义的话语 ) 。

    这个解释有些抽象、专业，实际上，过渡性客体，就是在孩子和妈妈的分离焦虑中，在他心目中可以替代妈妈的一种实物或者动作。

    第一次做父母和子女，有些错误可以原谅。孩子也并没你想象中的脆弱，但有时候，你的一个举动对孩子的伤害，可能也是一生中都难以弥合的。

  很庆幸，今天听到这个分享。如果，你的孩子刚好有跟我的孩子一样的一些“嗜好”，不用担心，慢慢地就会好的，就象我儿子，现在晚上给他个夏凉被，他也会把它随手丢给我或者妹妹。

    今天，把这个案例也分享与你，希望对我们做父母的人都有帮助。

过渡性客体