今日上午幼儿园对家长开放公开课，我调高兴奋点，督促孩子半小时完成早餐及其它事项。等我们到学校的时候，只有几个家长，很快大家陆续签字到位。
第一项，晨练。两个热身操之后，玩了一个鲨鱼捉小鱼的游戏，先女孩子拿着呼啦圈围城圈，林老师扮做“大鲨鱼”，男孩子扮成“小鱼儿”围着圈奔跑，潘老师放音乐，待她喊停的时候，“小鱼儿”钻进呼啦圈围成的圈里。几分钟后轮女孩子扮“小鱼儿”，女儿跃跃欲试，终于老师喊开始，女儿开心地奔跑起来，只听见所有的男孩子一齐喊着女儿的名字加油，跑了一圈又一圈，我看见女儿张开手臂，像一只快乐的鸟儿在飞，心生无限羡慕之情。之后是拍球操和舞蹈，女儿很是自信的一项，开始之前就悄悄提醒我看她拍球，女儿很安静，做得很投入。那舞蹈，举手投足之间，女儿像个大姑娘，优雅而宁静，我也完全被音乐带入一个充满美好的世界，沉浸在一个幸福美好的氛围中。
第二项，点心时间。一个香喷喷的蛋挞，那种刚从炉子里拿出来的香味，半杯豆浆，女儿很快吃完了，回到座位休息。等了一会，潘老师的钢琴声响起，孩子们搬着自己的小凳子坐在指定位置，两首美妙的音乐，一首诗歌，一首绕口令，孩子们有滋有味地唱着、朗诵着。接着老师对全班同学点名，轮到女儿的时候，女儿很饱满的声音喊“到”。接着，智力游戏，一个迷宫，一个逻辑狗。女儿理解起来不难，独立完成得还不错。
第三项，区域角游戏。女儿选择了“美甲”，好几个女孩子围着一张小桌子，脑袋顶着脑袋凑在一起，桌子中央一只手，廖老师轮流给每个孩子的贴指甲贴，很细心，很小心，我忍不住也凑进去看，一种属于小女孩子关于“美”的游戏。女儿的十个手指贴的是一颗带红点的心❤型圈着的一朵黑色的梅花，花瓣很漂亮，红色很醒目，相映成趣。做完之后，女儿就一直小心翼翼的举着，生怕碰掉，几乎再没玩别的。有这空挡，她情绪似乎有点低落，甚至想哭，原来开始担心我要离开了，眼泪啪嗒啪嗒掉下来，希望我给哥哥做完午饭就来，要不然她都要睡午觉了。我安慰她，到时间午觉就睡吧，睡醒了我就来接了。情绪好了一些，待我要走的时候，她还是哭得很伤心。很多孩子，都很伤心。老师告诉家长们，悄悄离开，不要打招呼。真是细腻呢！
回来之后，想了许多。朋友圈朋友发了一条骂孩子蠢笨的消息，老师们却很温柔很有耐心，有时候比家长做得还好。上次回老家，大娘和大爷夸奖我把孩子教得很好，说我们家两个大学生爸妈，孩子也肯定不会差。对于教育，十年来，尝试了许多，略有体会，唯独关于教育，不敢说我能做得多好，这个事情需要用一辈子的时间去验证。对于家长来说，孩子是再一次成长的机会，家庭环境中有能改善的和不能改变的条件，但如果所有的家庭成员，都自律，致力于自我完善，以获得更好的自己，那么无论什么样的条件下，都是百利而无一害，成就一个美满、和谐、幸福的家庭。
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