今日上午幼儿园对家长开放公开课,我调高兴奋点,督促孩子半小时完成早餐及其它事项。等我们到学校的时候,只有几个家长,很快大家陆续签字到位。
第一项,晨练。两个热身操之后,玩了一个鲨鱼捉小鱼的游戏,先女孩子拿着呼啦圈围城圈,林老师扮做“大鲨鱼”,男孩子扮成“小鱼儿”围着圈奔跑,潘老师放音乐,待她喊停的时候,“小鱼儿”钻进呼啦圈围成的圈里。几分钟后轮女孩子扮“小鱼儿”,女儿跃跃欲试,终于老师喊开始,女儿开心地奔跑起来,只听见所有的男孩子一齐喊着女儿的名字加油,跑了一圈又一圈,我看见女儿张开手臂,像一只快乐的鸟儿在飞,心生无限羡慕之情。之后是拍球操和舞蹈,女儿很是自信的一项,开始之前就悄悄提醒我看她拍球,女儿很安静,做得很投入。那舞蹈,举手投足之间,女儿像个大姑娘,优雅而宁静,我也完全被音乐带入一个充满美好的世界,沉浸在一个幸福美好的氛围中。
第二项,点心时间。一个香喷喷的蛋挞,那种刚从炉子里拿出来的香味,半杯豆浆,女儿很快吃完了,回到座位休息。等了一会,潘老师的钢琴声响起,孩子们搬着自己的小凳子坐在指定位置,两首美妙的音乐,一首诗歌,一首绕口令,孩子们有滋有味地唱着、朗诵着。接着老师对全班同学点名,轮到女儿的时候,女儿很饱满的声音喊“到”。接着,智力游戏,一个迷宫,一个逻辑狗。女儿理解起来不难,独立完成得还不错。
第三项,区域角游戏。女儿选择了“美甲”,好几个女孩子围着一张小桌子,脑袋顶着脑袋凑在一起,桌子中央一只手,廖老师轮流给每个孩子的贴指甲贴,很细心,很小心,我忍不住也凑进去看,一种属于小女孩子关于“美”的游戏。女儿的十个手指贴的是一颗带红点的心❤型圈着的一朵黑色的梅花,花瓣很漂亮,红色很醒目,相映成趣。做完之后,女儿就一直小心翼翼的举着,生怕碰掉,几乎再没玩别的。有这空挡,她情绪似乎有点低落,甚至想哭,原来开始担心我要离开了,眼泪啪嗒啪嗒掉下来,希望我给哥哥做完午饭就来,要不然她都要睡午觉了。我安慰她,到时间午觉就睡吧,睡醒了我就来接了。情绪好了一些,待我要走的时候,她还是哭得很伤心。很多孩子,都很伤心。老师告诉家长们,悄悄离开,不要打招呼。真是细腻呢!
回来之后,想了许多。朋友圈朋友发了一条骂孩子蠢笨的消息,老师们却很温柔很有耐心,有时候比家长做得还好。上次回老家,大娘和大爷夸奖我把孩子教得很好,说我们家两个大学生爸妈,孩子也肯定不会差。对于教育,十年来,尝试了许多,略有体会,唯独关于教育,不敢说我能做得多好,这个事情需要用一辈子的时间去验证。对于家长来说,孩子是再一次成长的机会,家庭环境中有能改善的和不能改变的条件,但如果所有的家庭成员,都自律,致力于自我完善,以获得更好的自己,那么无论什么样的条件下,都是百利而无一害,成就一个美满、和谐、幸福的家庭。
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