打卡第193天
要想提高写作能力，传统的方法就是不断地练习。但事实上，写作成绩最好的学生并不是那些每天写作最多的人，而是那些平时就将阅读作为消遣，家中有许多读物，并常写随笔的学生。这就跟如果你从来没有见到过奶牛，那你很难把它画出来，是同样的道理。
如果你没有看到足够多的好句子，又怎么能写得出来呢？而你最常在什么时候看到这些好句子？答案是在阅读的时候——你一遍又一遍地看到这些好东西。等到你觉得孩子缺乏写作技能时再想提高，那或许已经有点迟了。连贯的句子不会自动下载到孩子的纸面上，除非我们先通过阅读，把它上传到大脑中。阅读多，就是接触的多。要让孩子喜欢阅读，这个不是说的，我们要去鼓励、支持、引导。
这个我们大人可以少玩手机，多看一些书。实在不行，我们还可以一起和孩子阅读。
那是同一起跑线，和孩子交流的话题不是很多了。书中的每个句子，观点，我们都可以和孩子交流。我们大人喜欢分享，孩子也是喜欢分享的。他在分享的时候，我们就可以鼓励和奖励，让孩子感到高兴，并且愿意分享。
这个事情是有很多益处的，一个可以锻炼孩子的说话能力，因为他要表达，开始去害羞，有了第一次鹅开始，后面就是可以经常进行的。
可以锻炼孩子的思考能力，读了句子要去想，遇到不会的词语，要去查字典。一篇文章，一本书读完了，我们是否可以让他趣思考，去写出来。有了任务，孩子就会去思考。
喜欢上阅读，因为我们大人的示范，鼓励，同学的羡慕，这些都是他去愿意分享的。
多阅读是一件好事情，我们现在也是完炖阅读，有时间，看看几本好书，还是有用的。
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