鼓号队

                    『调位』

      开学到现在一直没有动座位，期间想了好几次，一直没有付诸行动。今天课外活动终于调了两排，中间两排因为学生很不全，暂时未动，预计这项工作要明天完成了。换完位置还要微调，又要死一大批脑细胞了。

---

                    『识字量』

      今天上课，叫一位Z姓同学读生字词，他把“辨认”读成“biàn    ràng”，我问“biàn    ràng？”然后他大声读了一遍“biàn    ràng。”我又重复一遍：“biàn    ràng？”他听完立马又加大音量说了一遍“biàn  ràng！”搞的我一阵无语，最后我又耐着性子解释了一番。现在孩子们之间识字量差距很大。预习时候有些孩子读一遍课文就能理解，而有的孩子读五遍还读不熟，磕磕巴巴的。识字量的差距主要是阅读量达不到。这个没有捷径，只能比别人更努力才行。

---

                  『鼓号队』

      学校鼓号队练习了有一段时间了，从来没见过他们，今天正好赶上一个小分队在教学楼围绕的空地上训练，忍不住去拍了两张班里的孩子。新航是敲大鼓，小伙子皮肤黝黑，壮壮的，本来是休息时间，我一说要拍照，他又赶紧把沉重的大鼓背起来，腰板挺直，一副威风凛凛的样子。

新航

梓翰是敲大钹，他性情温和，为人内敛低调，拿起乐器也是眼睛放光，神采奕奕的。

鼓号队