就在刚才，昊妈提着一编织袋子的礼物（或者叫奖品），兴高采烈地走进了学校的大门。
袋子里装的是给她教的两个班孩子的期中进步奖品，尽管在刚过去的期中考试中孩子们依旧是倒数，但是，孩子们真的比刚分班时进步了许多。尽管孩子们在今天学校的期中表彰大会上没有几个人得奖，但是昊妈告诉孩子们:“你们的进步老师都看见了，这次的奖品我给大家安排。希望下次，我们通过自己的努力，不仅能拿了老师的奖品，也要把学校的奖品拿到手。”
说这话时，昊妈的眼里是有光的，孩子们从她的眼神里看到了信心和希望。我很欣慰，她终于走出了那段灰暗的日子。
一个月以前，昊妈刚接手这两个班英语的时候，两个班的成绩垫底不说，平均分第一名差十几分，昊妈一度绝望，甚至有辞职的冲动。
看着昊妈一天天无精打采的样子，我干着急也没有办法，好在几天来学校的领导一直给他做工作，说是因为她能力很强才让她教差班的，只要能让孩子们慢慢进步就行。昊妈的心情稍微有些缓和。可是她虽然知道自己以前有过很多次把差班教成优班的经验，可是这次这两个班也太差了，更何况已经是初三毕业班了，想补上来谈何容易！
为了开导她，我把网红老师王钰老师的视频给她看，我告诉她，既然事实不能改变，那你可以换个方式和学生相处，像王钰老师一样，说不定你和孩子们都会有所改变呢。
从那时起，昊妈开始用鼓励的方式给孩子们相处，只要一有进步即刻奖励，自己掏腰包给孩子们买奖品。通过一段时间的相处，孩子们很快就和他打成了一片。她每次给孩子们发奖品，都录了视频，每当工作累了，拿出来看看，都能惹得自己开心一笑。
这样的方式很是有效，这不，这次期中考试虽然孩子们还是倒数，但是和第一名的差距已经缩小到了4分以内。看到孩子们眼睁睁看着别人在期中表彰大会上领奖，自己却没有机会上台，昊妈决定自己花钱再给所有进步的孩子们一次奖励。因为她坚信，只要她和孩子们一起努力，孩子们一定会有站上领奖台的那一天！
就这样，她提着一编织袋子奖品和礼物出发了。我仿佛看见孩子们看到礼物时欢呼雀跃的情景，又仿佛看到她教的很多孩子正现在期末考试表彰大会的领奖台上，一个个手捧着奖状，看着他们亲爱的英语老师（昊妈），乐开了花……
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