上了小学,感觉进了神秘岛一样,很不适应。
回顾三年前,进入幼儿园的那份笃定,荡然无存。每天各种焦虑,渐渐浮现。
经历了学校延时兴趣班的第一次选课,说是选课,其实就是“抢”。很刺激,也很奔溃。全家一起商量好选择的兴趣班科目,然后就全凭网速,根本不敢保证能够选上自己心仪的科目。
刷屏了很多次以后,终于进去了,可是想选的课以及备选的课都已经满班了,也就是不能再有选择的机会了,无奈之下,凭着那一秒钟的感觉,随便选择了一门。
担心如果再不下手,连那一秒钟的感觉也会消失,也会满班。心里五味杂陈,既庆幸,又感叹。
随后联系了几位同是一年级的家长,有些已经选到了心仪的课,有些都没有参加学校的延时课。
认真思考了一下,参加延时课的意义是什么?老师没有说清楚,自己没有仔细问。只知道小学生了,应该跟上脚步,不曾拥有过渡,不知道如何过渡,摸着石头过河。
期待下一学期的选课,不由自主地回忆起幼儿园的兴趣班。选择权不用这么匆忙,选好了带着孩子执行就好。
经历惊心动魄的选课,才明白,家长们积极背后的意义。我们需要与孩子一起加油,适应每一天的变化。
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