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善解童贞2  6-13岁读

善解童贞2  6-13岁读

作者: 李娟AINI | 来源:发表于2020-04-02 20:25 被阅读0次

    善解童贞2  6-13岁读书分享稿亲爱的朋友们:谢谢你们的信任!咱们读书分享今天就开始喽️️3月20—3月30号(连续10天时间)每天中午12:30—13:30第一天造句游戏我对我自己身体的看法是……(样的)人像卡我对我自己身体的看法是惊讶的,不喜欢的我对孩子的身体看法是…(样的)人像卡我对孩子的身体看法是开心 的第二天造句:我认为性是……样的人像卡我之所以这样认为是因为……(复原卡)造句:我认为性是你得听我的我之所以这样认为是因为我忙的时候或者累的时候不想做就不做。亲爱的朋友们:今天咱们开始第三天的学习第三章性别教育性别教育包含了三个层面️生理性别教育️心理性别教育️性别角色我是……这样看待自己的性别的(人像)我是不接受自己的性别的。我应该突破……才更符合自己的性别我应该突破害怕,才能更符合自己的性别第四天性别角色的认知玩卡环节回忆我们自己和孩子常常说不喜欢自己的什么部位?我不喜欢我的肚子,所以我就造句:我对肚子的看法是…(人像卡)我不喜欢我的肚子,我对肚子的看法是:看不上,瞧不起第二张卡:(土著卡)我需要突破的是......我需要突破的是,不用假装,不会就不会,不好看就不好看。接下来我应该……(土著卡)接下来我要一步一个脚印的务实的去做力所能及的第五天玩卡当我跟孩子发火时,我真正想表达的是……(人像卡)当我跟孩子发火时,我真正想表达的是祈求,你就不能好好的写吗我之所以不会表达爱是因为……(土著卡)我之所以不会表达爱是因为我听不懂他说话。第六天玩卡看卡造句调动潜意识我对孩子的性教育的界限是……复原卡我对孩子的性教育的界限是:爱情是基础第七天玩卡造句:孩子进入青春期发育,我应该突破……来协助孩子成长(复原卡)造句:孩子进入青春期发育,我应该突破语言压力来协助孩子成长语言压力都有哪些?可以觉察!并且书写下来生殖器的名称以及性交的各种事项还是说不出口之所以说不出口是因为……复原卡之所以说不出口是因为该是爸爸说的,我不说你不说我也不说,赌气所以也许不是说不出口,就是堵气呢嗯嗯,原来是这样第八天玩卡练习造句:我们对生命的看法是……样的造句:我们对生命的看法是无知的害怕的之所以这样看,是因为……(土著卡)之所以这样看,是因为得到的少第九天孩子遗精/自慰我该怎么办?抽卡:️我对孩子这个行为的看法是……️当孩子出现这个问题我应该突破……跟孩子来交流!孩子遗精/自慰我该怎么办?抽卡:️我对孩子这个行为的看法是淡定的️当孩子出现这个问题我应该突破权衡利弊掌握分寸跟孩子来交流!第十天玩卡造句:️我对死亡的看法是……️我认为夫妻争吵/冷战给孩子带来的伤害是……造句:️我对死亡的看法是害怕不敢看,不敢碰触的️我认为夫妻争吵/冷战给孩子带来的伤害是孤独无助

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