阅读是陪伴我们一生的事情。在你孤独时，书可以陪伴你，和你对话；在你痛苦时，书可以为你疗伤；在你成功时，书可以鼓励你！书是自己一辈子的朋友！
自从离开大学校园，就离开了老师的引导和帮助，一切都由自己去选择，去分析，做决定。
《如何阅读一本书》中提到，这样的阅读称为自我发现学习：不再立足于老师的教学，也没有老师传达的资讯；而是完全立足于自身，需要时刻保持一颗谦虚沉淀的心，去接收信息，要保持敏锐的观察，同时又不可避免地需要有一定的想象力，更重要的是分析能力，分析哪些资讯是自己需要了解的，哪些是作为消遣的，哪些又是值得自己深入学习、探索、掌握的。这个时候，需要我们把书当作自己的老师，而如何让书以自己的老师的角色来更好地帮助我们，是非常关键的。
工作多年，努力寻找自己的发展道路，尝试了多重途径去挑战自己，发现自己。参加各种培训课程，并参加考试，获得一些证书，购买多种技能书籍，励志的书籍，英语进阶的书籍……毫不隐瞒的说，当初的探索的确带有一定的盲目性，但是，或许自己需要经历这样一个过程。
最近几年，自己逐渐地收缩战线，意识到自己不可能顾及太多的层面，需要挑选核心的几个方向去学习。加上最近刚学会的时间管理、精力管理，印象笔记体系整理，自己更是发现，抓住几个核心的能力进行有序的突破，比大范围地撒网，到时候一无所获要强得多。
在读了李欣频老师的《人生创意课》，还有Angie老师的《学习力》和潇洒姐的趁早笔记本半年多的使用之后，进一步把自己的阅读方向和提升的方向明确了：围绕学习力、少量的文学作品，哲学和心理学进行广泛阅读，同时紧紧抓住几个重点方向（在之前的分享文章中已有提及）做集中突破。
如果觉得时间和精力方面顾不过来，可以一个一个来，可以先把最困难的攻克，然后可以更轻松地去阅读其他。
另外，在阅读过程中，发现自己的一些可以改进和提高的地方，例如之前对于阅读没有做量化指标或者指标虽然有但比较含糊，没有可操作性。
现在把这些都细化到每天阅读多少内容，然后直接写体会，写自己的问题和解决方法。已经发现了一些问题并结合书本的知识，思考适合自己的方法和策略。实践了一段时间，发现这个方法挺不错，这个过程，其实也是自己和自己对话的过程，是自我探索和发现的过程，更是一个自我升级的机会！
还有绘制思维导图也是全新的方法，自己也做了一些尝试，后续可以考虑在绘图图案的多样性方面做些突破。避免过于单一枯燥的商务化的思维导图。
（未完待续）
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