请给孩子真正的快乐教育

      快乐教育不是让孩子随心所欲，而是教会孩子如何在成长中获得快乐，如何通过努力获得快乐，变得优秀，快乐教育没有错，错在我们对快乐教育的认知！

请给孩子真正的快乐教育

      把快乐和学习对立起来，实际上搞错了一个概念。快乐分为两种，一种是不受约束的快乐，消费型快乐。所有不需要努力换来的快乐都是毒品。另一种是自我满足的快乐，成长性型快乐。

请给孩子真正的快乐教育

      往往是家长，把自己没有享受过的自由都给到了孩子，自己没有享受过的感观自己刺激和体验直接给孩子，这种无人看管的放纵式的快乐，一般持续不了太久就会厌倦，也不能够带给孩子长久的快乐的体验。持久的快乐的体验，而我们说成长型自我满足的快乐则是孩子实实在在的通过实践往体验到自己的力量，婴儿有一种获得感的成长的快乐，这样的快乐很持久。

        快乐教育不是直接给孩子快乐，而是让孩子能够学会获得快乐的能力，每个小孩儿都天生的，带有对自己的自豪，敢都需要被相信，被看见他们也会学着相信自己，然后成为最好的自己。

请给孩子真正的快乐教育

        快乐教育不是没有批评，没有管教，快乐教育同样也可以批评和管教，只是没有压制和压抑，没有挑剔和嫌弃，而是带着相信和期待的管教。

请给孩子真正的快乐教育

      面对孩子的时， 内心的话语不是你怎么这么差？而是你不能这样，你完全有能力比现在做的更好，你这么棒，你还可以做到更好。培养孩子们的英雄情结，培养他们去追求伟大，当有了这份情节，有了这样的期待，他自然会能够吃得了苦中苦，也能体会到那些创造带来的舒适和快乐。

请给孩子真正的快乐教育

        每个人都期待自己被期待，被积极的期待，孩子也一样，期待别人能够认可自己的天赋，期待自己的进步，期待有人在自己挫折和困境中能够始终如一的不离不弃的对自己说，你可以的，别放弃，我一直都看好你，从来都没有变过，你要相信你自己！

        一个人一旦感受过被人信任和自我进步的喜悦，那么它将不会把努力当作快乐的敌人，她能够感受到自己内在生命的成长，那是一种巨大的让人抵抗困境，破茧成蝶的力量，也是长久的快乐的源泉。

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