“做你们觉得重要的、有价值的事情，不论遇到什么困难、挫折，请一定坚持下去。就像我当初坚持给豆豆选择这间小而美的幼儿园，克服了重重阻力，在今天看来，这是一个对我、对孩子、对家庭都对的选择。”
今天豆豆毕业了，幼儿园举行了毕业典礼。
和一般的幼儿园不一样，我们的孩子们都穿上了他们觉得最漂亮的衣服，各种颜色各种款式，老师们和家长们的衣服也都是浅浅淡淡的颜色。在我们的毕业典礼上，主要是家长和老师们为孩子们表演节目，孩子们大部分时间都是观众，他们主要负责送礼物和拿礼物，还有吃家长和老师们准备的丰富美味的食物。
我们三位毕业生的家长们今天唱了两首歌，一首歌是《关辉岁月》（国语版），另一首是《童年》。本来昨晚上给老师们准备礼物的时候，我还很觉得没什么，因为幼儿园离我们很近，毕业了也可以走动，也没啥。可是今天上场之前，看到《光辉岁月》的歌词，我的情绪就开始发酵起来了。上场坐下以后，眼睛已经湿了，唱了第一句，眼泪就流下来了，第三句的时候，鼻涕就下来了。看着坐在台下的豆豆，想起当初我找到四季园时的兴奋、激动，想起当初为了能让他进四季园，我和他爸爸之间的争执，前前后后我的心路历程，我的眼泪越流越多。感觉歌里面唱的就是我的心声，唱的就是选择小众教育模式的家长们的写照。
“一生要走多远的路程，经过多少年，才能走到终点，
梦想需要多久的时间，多少血和泪，才能慢慢实现。
天地间任我展翅高飞，谁说那是天真的预言。
风中挥舞狂乱的双手，写下灿烂的诗篇，不管有多么疲倦。
潮来潮往世界多变迁，迎接光辉岁月，为它一生奉献。”
唱完歌，我们六个人各自分享了自己的感言。正如豆爸所说的，四季园的老师们能接那孩子们的各种情绪，甚至有一些我们在家里都无法接受的。幼儿园给了孩子们爱和自由，让他们能够健康成长，有力量去面对未来成长中的挫折和考验。我庆幸豆豆不用消耗太多能量去消化“异化的沟通方式”带来的负面情绪，他能够专注于自己成长和发展，让他内心的美好有空间释放出来、得到滋养、健康成长。
今天回家的时候跟豆豆在车上聊天，他说他在台下快要听哭了，可是觉得有点害羞，所以忍住没哭（中间我也看到了了，本来坐的正正的认证听的他他揉眼睛，打哈欠，看来都是为了掩饰。）我问他听到什么想哭了，他说听到爸爸说第一天送他上幼儿园的事情时他想哭了，听我发言的时候也想哭了。我说我是感动地哭了。他说：“对对我就是感动地想哭。”我儿的感性素质绝对高，他很能同理到他人。昨天早上，他在看书，妹妹爬过去找他，扯他的书，扒着他的膝盖要站起来。他开始没理会，继续看书，妹妹继续扯、继续扒，我刚想去抱妹妹走开，只见他把妹妹安顿好，把书放到桌上，说：“算了，还是陪妹妹玩吧！妹妹好想跟哥哥玩呀！”然后就看他坐在妹妹旁边和妹妹玩了。
豆豆是幸运的，有懂他的父母，有缘遇见四季园，遇见能接纳他的老师们。
三年的“关辉岁月”能够滋养他一生，能让他有力量在潮来潮往多变迁的世界里迎接自己未来的光辉岁月。
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